敬仲一小第十届校园读书节暨书香家庭建设活动总结
敬仲镇第一小学201711
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f读书节活动总结高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期如约而至的读书节活动，再一次让学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。班班读书之风日盛，营造了书香阵阵溢校园的浓浓氛围，达到了学校预期的活动目的。现就本校开展情况总结如下：一、深入宣传，师生共读，亲子共读学校利用集会举行了隆重的启动仪式，并在读书节启动当天举行了丰富多彩的读书活动，全校齐读书，老师和孩子们一起读书，当晚，孩子们还和家长共同读一本书，写下自己的感受，看得出，这是大家都喜欢的读书活动。随后我校各班召开主题班会、悬挂读书节宣传条幅，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
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f二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。安排专人管理、督促、检查各项活动的落实情况：领导班子召开落实读书节各项活动的会议。杨建东校长监督各项活动的顺利开展，刘小静老师制定读书节计划并统筹安排各项活动的开展，崔红艳老师和刘丛老师辅助杨建东老师各项活动的开展，各班语文老师做好学
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f生的诗歌比赛和征文比赛的辅导工作。各位班主任安排学生的童谣展示工作。三、各年级阅读时间、偏好调查统计表平均阅读时间一年级半小时阅读偏好绘本类，童话故事类二年级半小时绘本类，童话故事类三年级阅读时间半小时四十分钟科普类故事类阅读书目《猜猜我有多爱你》等绘本类。《一年级的小豆豆》等故事类《安徒生童话》童话故事类等。《木偶奇遇记》等故事类《列那狐的故事》《长袜子皮皮》等故事类四年级五十分钟科普类长篇故事类五年级一个小时科普类长篇故事类传记类《名人传》《假如给我三天光明》等传记类，故事类，科普类。《小飞侠彼得潘》等故事类
四、创新活动，为每位学生的成长导航在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人
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f人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵r