过驾院小学家长学校活动记录
课题时间参加人员在学校生活中，我们常常碰到这样一些情况：学校组织歌咏比赛，班里某个孩子代表班级参赛，可恰好当天这个孩子要看电影。在个人与集体之间，这个孩子选择了个人看电影；班分会研究决定要开展一个活动，因这项活动不合个别同学的意愿，他（她）就我行我素，甚至不参加……为什么会出出这种种现象？共同探讨几个问题这些孩子心目中缺乏集体观念，不知道个人利益与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生矛盾时，不能自觉地服从集体利益，结果使自己脱离了集体，离开了伙伴。因为不能服从集体的需要，结果使集体活动受到了影响。如果在集体中大家都不能做到个人服从集体的话，集体就成一盘散沙。家长要引导孩子树立集体主义意识。因为这群孩子包括小明，还没有学会如何在集体中商量事情。集体的事要大家商量，不能个人说了算。在商量事情的时候，要讲民主。对集体的事情，大家都要关心，出主意，想办法。既要充分发表自己的意见，也要耐心听取别人的意见，最后必须做到少数服从多数，个人服从集体。家长要引导孩子学会商量办事。（一）首先应了解什么是集体。（二）如何以正确的态度对待集体生活和融入集体生活？1．正确面对性格各异的同学进入班集体，能与新同学和谐相处，尊重同学，正确认识和处理同学间的竞争与合作，做到主动、热情、真诚，建立起淳朴与融洽的同学关系。2．自觉遵守班级纪律遵守纪律，养成关心集体、关心他人的良好行为，这样就会很自然地融入到新集体中。3．积极维护班级的荣誉能树立主人翁意识，认真完成集体交给的各项任务，主动积极《引导孩子在和谐的集体中愉快成长》授课者2016929全体家长代表、教师代表、学生代表地点刘庆苓家长学校
内
容
记
录
f地参加班级、学校开展的各项活动，积极维护班级、学校的利益和荣誉。（三）对应措施首先，我们应该了解集体的力量。如果只注意一滴水的渺小，你一定会惊讶于大海的磅礴。如果感叹于个人力量的微薄，你可以去想一想集体力量的伟大。要提高孩子对环境的适应能力。对孩子加强自信心的教育和培养，鼓励孩子对初中生活充满信心，迅速熟悉班级与学校、同学和老师，相信自己在新的集体中很快就能交到新朋友。要培养孩子自理自主的能力。积极鼓励孩子参与班级的管理和建设，在自己班级、集体宿舍和学校食堂里，既要做好自己的事，又要处理好为集体服务的工作，引导孩子树立主人翁的意识，r