》将为你打开一扇门。该书通过爱因斯坦、杨振宁、李政道、徐志摩、叶永烈等名家的散文、随笔、报告文学等不同体裁的思想力作，来体现科学家的人文情怀和人格魅力。无论是科学大家论述中的人文追求，抑或人文学者阐述中对科学精神的渴求，都体现出科学的人本与人道、科学的文明与文化，都强调科学活动中应突出人的主体地位、人的需求和保障、人的情感和意志等价值性内容。该书和《蔚蓝的思维》《清澈的理性》《通透的思考》三本书共同组成了“科苑撷英”丛书，如果能将选编组采撷的近200篇美文有机地整理和拼接，那么也应该能看出一些科学人文精神的端倪，一幅文理交融的和谐图景。
《一点点和平》一本令我感动的书
f这本《一点点和平》，编书的人选用了一幅幅真实的图片，把“和平”这个伟大的字眼，一种许多人为之努力奋斗的事业，分解成一件件小小的，人人都可以抬手实践的具体的事情：一个微笑、一只帮人的手、一次问候……深入到一粒小小的种子，一个在全世界各个地方每个人心中都存有的种子。
这本书试图唤醒人们心中的这棵芽，使之破壳伸出种子之外。让人感动的地方还有，这本书国家地理杂志出版的，书中那些诗意的、真实的照片张张都具有出处：来自于各大洲不同的国家、地区和民族，反映出人们不同的生活方式、文化习俗和宗教信仰。这些都是著名的国家地理杂志的记者深入世界各地采访拍摄的作品。书的质量、品味，对全人类祈求和平的关注，对儿童教育的重视都包涵在书中了。教师，在人们的心目中是阳光下最灿烂的职业，在家长和学生对教师过高的期望值下，教师辛勤地工作着。过去，一提起老师，人们自然就想到“春蚕到死丝方尽”，仿佛老师就应该无私地奉献，而生活中，老师焦虑、烦躁、抑郁等心理不健康的现象却常常被忽略。前不久《中国教育报》刊登了国家心理健康教育课题组对辽宁省的2292名教师的检测结果：“教师心理障碍发病率高达50。69的教师自卑心理严重，强迫症、人际关系敏感、忧郁以及偏执倾向都比一般人群高，3151的教师有轻度心理障碍，21的教师已构成心理疾病，68的教师感到压力大。甚至有个别教师已经承受不住心理压力，走向了极端。”
f那么面对压力教师如何调整心态保持健康呢？当今信息技术革命已经给社会带来了巨大的变迁，在日趋紧张、竞争激烈的社会环境里，每一个人都面对更大的生存压力，如果把压力当成动力，及时调整好心态赶上新时代的步伐，充实自己的各方面知识，实现自身的跨越式发展r