及毒瘾发作画面师：同学们，看了这些画面，你有什么感想啊？先思考，再讨论一下。同学们都认真地思考，积极讨论，都表示戒毒很难，得出了一些结论，但都不是很有效的方法。师：戒毒真的很难，科学家们也正在努力地研究着。那我们是不是就没什么可做的了呢？生：不是啊，我们小时候都会打许多预防针，预防那些难以治疗的疾病，毒品我们也可以预防啊！师：这位同学真聪明！对呀，虽然毒瘾难戒，但我们是可以做好预防的。怎么预防呢？也是打预防针吗？这可是科学家做的事情。我们只能想办法，让没有吸毒的人不要去吸毒。那我们现在来分析一下，为什么毒品那么可怕，还是会有人去碰它呢？（学生分小组进行讨论、分析，并举手回答）同学们想出了很多原因：A：好奇心驱使，逐渐发展成瘾。B：思想空虚，寻找刺激。C：不相信吸毒者上瘾戒不掉，结果不能自拔。D：因不知情被欺骗，引诱吸毒。E：亲友间的相互影响。F：精神苦闷，情绪低落，以吸毒麻醉自己，解脱苦恼。G：因治疗某种疾病，长期服用某种依赖性的药而成瘾。三、教师根据这些原因，举例引导学生学会如何有效预防毒品侵害。多媒体播放：画面一：某学生因考试不佳，被家长骂后，心情不好，情绪非常低落，这时坏人诱其吸毒。画面二、某同学对毒品感到十分好奇，产生想试一试的念头。师：这两位同学这次就可能会第一次吸毒，怎么办啊，同学们，赶快帮他们想想办法吧！（课堂上，学生你一言，我一语，争先恐后地出点子，去帮助同学，既培养了学生相互合作，相互交流，相互学习的意识，同时培养了学生关心他人，帮助他人的良好品质。）师：同学们真棒！老师没想到有这么多的好办法。那请同学们又想一想，要是有一天我们自己遇到这样的事情，我们会去上这个当吗？生（齐）：不会！
f生A：就算爸爸妈妈骂了我，我哭一场就没事儿了！生B：要知道吸毒等于自杀，这样的傻事儿我可是不会干的，“吸毒”不就是花钱来自杀的傻事儿吗？师：同学们讲的太好了！相信我们的同学遇到这种事情，是不会出问题的。老师也有一些防毒的方法，现在，希望和同学们一起分享（多媒体显示）：中小学生防毒的方法：中小学生要做到预防毒品，应该构筑三条防线，并学会向毒品说不。所谓三道防线，一道是心理防线，一道是行为防线，一道是思想防线。第一道防线是心理防线。构筑心理防线，特别要强调培养良好的心理品质，主要应该注意以下几个问题：一是如何正确把握好奇心的问题。中小学生好奇心强，这是大r