对婴儿十分珍贵，有以下营养特点：1蛋白质含量高。2含有丰富的免疫活性物质，含有更多的抗体、抗感染蛋白、白细胞抗感染物质，有助于婴儿防御感染及初级免疫系统的建立。3初乳中微量元素、长链多不饱和脂肪酸等营养素比成熟乳要高得多。4初乳也有通便的作用，可以清理初生儿的肠道和胎便。因此，应尽早开奶，产后30分钟即可开奶。2按需哺乳。应该按需喂奶，每天可以喂奶6～8次以上，即婴儿想什么时候吃就什么时喂，不限制喂奶时间和喂奶量。每次哺乳中先产生的淡蓝色的奶叫前奶，后产生的较白的奶叫后奶。前奶后奶比较，前奶含有更多的蛋白质、乳糖和其他营养素，后奶则含有更多的肪，可为婴
f儿提供足够的能量。因此，应使婴儿每次都既吃到前奶又吃到后奶才能得到完整的营养。通常应吸空一侧乳房，再吸吮另一侧。
3不给新生儿人工奶头和代乳品（水、糖水或奶粉）人工奶头会使婴儿对母亲的乳头产生错觉，代乳品也回影响母乳喂养。4教会母亲掌握母乳喂养的技术。乳母应保持身体健康，心情愉快，睡眠充足；饮食要营养丰富，多样、清洁、易消化吸收，保证足够的热量和水分的摄入。乳母在进行母乳喂养时，婴儿嘴与母亲乳房的正确含接、婴儿的有效吸吮、正确的哺乳体位和及时的挤奶，是促进和保持母乳足量分泌的有效技巧。5尽早抱婴儿到户外活动或适当补充维生素D。母乳中维生素D含量较低，家长应尽早抱婴儿到户外活动，适宜的阳光会促进皮肤维生素D的合成；也可适当补充富含维生素D的制剂，这种补充对预防维生素D缺乏尤为重要。6给新生儿和l～6月龄婴儿及时补充适量的维生素K。由于母乳中维生素K含量低，应在医生的指导下及时给新生儿和1～6月龄婴儿补充维生素K。7纯母乳喂养应坚持到婴儿满6个月在4～6月龄以前，如果婴儿体重不能达到标准体重时，需要增加母乳喂养次数。2请结合婴儿发展的实际，简要分析皮亚杰的认知发展阶段理论。P62根据皮亚杰的理论，婴幼儿认知发展主要在感知觉、注意、记忆、思维和言语等初步发生与发展的时期，也是儿童智力发展的初步阶段感知运动阶段。认知的发生与发展有以下六个阶段。一反射练习阶段01个月：也称本能阶段，新生儿天生具有无条件反射。二动作习惯和知觉形成阶段15个月：婴儿早期由于某些条件反射，形成了一些行为习惯，如吸吮手指、头转向声源、目光追踪移动的物体等。
f三有目的的动作形成阶段59个月：此时婴儿的视觉和动作开始协调，出现伸手够物、敲打、传r