基于课程标准、中招视野、两类结构”教案设计
教学内容：2623求二次函数的关系式主备人：备课时间：课型：新授课
一、学习目标确定的依据
1、课程标准2011版新课程标准2、教材分析本节课是初中数学华师大版九年级下册第26章第二节第三课时，是学生学过二次函数的图象和性质的基础上进行的，教材通过类比求一次函数反比例函数表达式进行待定系数法的，为学生学习函数的有关性质奠定基础。3、中招考点2011版新课程标准依据下的中招对表达式没有直接出题，而是求表达式中的某个系数。4、学情分析（根据自己学生进行分析）。
二、学习目标
会根据不同的条件，利用待定系数法求二次函数的函数关系式。
三、评价任务
能结合不同情况很快说出求二次函数关系式所用方法。
四、教学过程
学习目标学习目标：会根据不同的教学活动评价要点两类结构
复习旧知：一般地，函数关系式中有几个独立的系数，那么就需要有相同个数的独立条件才能全班90求出函数关系式．例如：我们在确定一次函的学生能根据所给已知条件联数ykxbk0的关系式时，通常需要系二次函数的有关性准确说出两个独立的条件；确定反比例函数质用不同的方法求二
f条件，利用待定系数法求二次函数的函数关系式。
y
次函数的表达式。k“复习旧k0的关系式时，通常只需要一个x知”中的
2
条件；如果要确定二次函数
yaxbxca0的关系式，又需要几
个条件呢？（板书课题）自学指导：1、内容：第1718页。2、时间：6分钟。3、方法：前4分钟自学后2分钟小组讨论自学中所遇到的问题。4、要求：自学后能先独立完成下列各题后再完成《自学检测》：性质回顾：1、对于抛物线yax2，当a_____时，抛物线开口______，对称轴是______；当a_____时，抛物线开口______，对称轴是______。2、对于抛物线yax2bxca0，当
问题并能完成“性质回顾”中的填空。
a_____时，抛物线开口______，对称轴是
______；当a_____时，抛物线开口______，对称轴是______。3、对于抛物线yaxhka0，当
2
a_____时，抛物线开口______，对称轴是
______；当a_____时，抛物线开口______，对称轴是______。自学检测：1、根据下列条件，分别求出各题中的二次函数表达式：（1）已知抛物线的顶点在原点，且过点（28）；
f（2）已知抛物线过三点：（0，2）、（10）、（23）；（3）已知抛物线的顶点坐标是（1，2），且过点（110）2、已知抛物r