验可以看出，减法反应时实验起初是用来确定某个心理过程所需的时间的，但是反过来看，也可以从两种反应时的差来判定某个心理过程的存在。认知心理学正是这样来应用减法反应时实验的。
辨别反应时48错误次数与辨别反应的相关度
由表格31，使用了八名被试，四男四女，变量一：错误次数，变量二：辨别反应时，使用spss分析两者相关程度，结果得，Ke
dall相关系数0357p0275Spearma
相关系数0412p0310。错误次数与辨别反应时无明显相关。
49个体差异对辨别反应时的影响由表32，使用八名被试，分为八组，分别输入十次的辨别反应时数据，研
究组与组之间的相关度。Spss结果得，个体差异对辨别反应时影响存在，但不明显。在个别被试身上表现较突出。
由于操作系统故障，无法研究颜色对视觉反应时的影响。
5结论
本实验通过测量被试视觉简单反应时，选择反应时，辨别反应时，研究了变量性别、优势手非优势手、个体差异等对反应时的影响。得到的结论是，性别差异、个体差异、左右手因素对视觉反应时的影响皆不显著。
6参考文献
1．杨治良．实验心理学．杭州：浙江教育出版社，1998，104～144
7附录
由于本实验采用了8个被试，3个子实验，共有24个原始数据表格，篇幅较长，所以不将在本报告里加以赘述。
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