衡的问题；收集食品安全的注意事项并做好宣传。社区活动的有：让学生调查本区域垃圾分类的情况；本地区医院的情况等等。
2参与活动
为了让学生的参与面尽量大一些，采取分组的形式来进行。把班上的同学分成67个小组，每个小组选择一个活动内容来展开。活动时间一般是23个月，利用课余的时间来完成。小组学生要完成活动调查报告或写小论文，跟同学交流。
3活动交流
让学生交流各组活动的心得和体会。引导学生通过活动明白自身的责任，让他们明白作为中学生应该要有强的责任感。最后让全班同学写反思，达成共识。下面是学生的体会：
在环境污染类调查中学生写到：过去我们以为环境污染只是工厂会有浓烟滚滚，水上餐厅会让垃圾漂浮、汽车才会产生有毒尾气。但是经过这次“你对环境污染知多少”的调查活动才明白，我们平时的一些活动都有可能造成对环境的影响。也明白了人类赖以生存的地球环境越来越恶劣，土地沙漠化、全球气温上升等等，这些都在威胁着我们人类的生存和发展。我们中学生不但平时要注意保护环境，还要努力学习知识来治理环境。
在资源利用类调查中学生写到：以前我们看到铁条，就只知道它是个冷冰冰的东西，看到它生锈也只觉得它多穿了一件不同的衣服而已。但是经过“认识铁家族”的活动后，我们才明白金属对我们生活的重要性，也才明白铁其实也是和容易受伤生锈的。生锈了的铁可失去了它原有的威力了。我们还了解了我国的金属各方面的资源形势严峻，人均资源占有量少，资源利用开发不合理，这些对经济发展造成严重的制约。我们一定要多学习能源方面的知识，让我国的自然资源合理地开采利用。
在垃圾分类调查中学生写到：以前任凭老师或媒体下面宣传和教育，觉得垃圾分类跟自己关系不大，可是通过这次的“我小区垃圾分类情况的调查”活动，我们才真正体会到：垃圾分类对我们国家真的很重要，特别是我们这个发展中的国家来讲，真的需要垃圾分类。地球是我们的家园，我们每个人都有责任保护它。垃圾分类要做到并不难，难的是坚持，作为中学生不但要自觉做好垃圾分类，还要大力宣传垃圾分类的知识，为我们居住的家园，我们美丽的蓝天，献出我们的一份力量。垃圾分类从我做起，从小事做起！
在食品安全类调查中学生写到：“民以食为天”，很高兴有机会进行“我身边的食品”的调查活动。让我们明白了我们平时所需的营养物质有哪些，我们也明白了该如何合理饮食。家里人
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还说我们是半个营养师了呢r