改为200s，重复实验，获得第2组和第4组数据，并填在表中。表1甲瓶中的数据表2乙瓶中的数据数据编号电流A电阻通电时间S温度升高量℃第1组031010015第2组03102003
随后调节了滑动变阻器使通电电流增大为原来的2倍，重新进行相同的实验，记录两瓶煤油温度的升高量和加热时间的数据如下：表3甲瓶中的数据表4乙瓶中的数据数据编号电流A电阻通电时间S温度升高量℃第5组06101006第6组061020012数据编号电流A电阻通电时间S温度升高量℃第7组062010012第8组062020024
（1）如果想探究“同一导体，在通电电流不变时，其放出的热量和加热时间有何关系”应比较第______组和第______组数据，得出的结论是_________________________________。（2）如果想探究“同一导体（电阻不变），在通电时间相等时，其放出的热量和通过的电流大小有何关系”，应对比第_____组和第______组数据，得出的结论是。（3）如果想探究“两个不同的导体，在通电电流和通电时间相等时，其放出的热量和导体的电阻大小有何关系”，应对比第_____组和第______组数据，得出的结论是。
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f（4）整个实验分析过程应用了一种研究物理的常用方法是。八．电和磁14．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。（1）实验中通过观察电磁铁____________的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________填“增加”或“减少”，说明电流越_________，电磁铁磁性越强。（3）根据图示的情境可知，填“甲”或“乙”的磁性强，说明电流一定时________________________，电磁铁磁性越强。15．如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接导电路后，观察到小磁针偏转。（1）实验探究的是通电直导线周围是否存在。（2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明。（3）实验中小磁针的作用是。（4）实验中用到的一种重要科学研究方法是_________。A类比法B转换法C控制变量法D等效替代法16．如图所示的实验装置，是用来研究________________________（选填“电流磁效应”、“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”）的。实验中把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，会观察到导线r