中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明____________。这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝烧断选填“容易”或“不容易”。（4）小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被烧坏；请你利用现有器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20的滑动变阻器、开关各一个，导线若干，帮助小明设计一个“不移动”电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。请在虚线框内画出设计的电路图电炉丝的符号为“6．做测定电阻阻值的实验（1）小明根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接。①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：__________________________（具体说明是什么影响）。”。
甲
乙
丙
（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图丙所示，则电压表的读数是V，电流表的读数是A，被测电阻Rx的阻值是。（3）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验。你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？①写出你的建议：②你提出这个建议的目的是：（4）就该同学的电路图而言，假若电压表的电阻不是很大，则电阻值的测量结果将“偏大”“准确”、“偏小”）。（5）①伏安法测定值电阻的实验中，最后所测出的三个阻值不同，且差异不大，是因为：；②而在测小灯泡电阻时，得到的三个阻值也是不同的，且差异不小，是因为：。五．测灯泡的功率
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；。_（选填
f7．小张和小明两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，除了小灯泡外他们所使用的器材规格均相同，小灯泡的额定电压可能是“15V”、“20V”或“28V”，小灯泡功率相差不大。（1）下面是小张同学没有连接完的实物电路请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整要求滑片向右滑时，灯泡变暗。
（2）小张正确连接好电路，闭合电键时记录了第1组数据，当小灯正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如上表所示。则他们所用电源的电压为_______V，甲同学所用小灯的额定功率为______W。（3）同座位的小明实验时当他连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的小张r