中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这说明____________。这种现象在生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝烧断选填“容易”或“不容易”。(4)小明还想测出一段电炉丝的电阻值,可是在连接电路时发现电流表已被烧坏;请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20的滑动变阻器、开关各一个,导线若干,帮助小明设计一个“不移动”电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。请在虚线框内画出设计的电路图电炉丝的符号为“6.做测定电阻阻值的实验(1)小明根据图甲所示的电路图,将图乙中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接。①请你在接错的那根线上打“×”;②另画一根导线,使电路连接正确;③如果不改接这根导线,对实验的影响是:__________________________(具体说明是什么影响)。”。
甲
乙
丙
(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图丙所示,则电压表的读数是V,电流表的读数是A,被测电阻Rx的阻值是。(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验。你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?①写出你的建议:②你提出这个建议的目的是:(4)就该同学的电路图而言,假若电压表的电阻不是很大,则电阻值的测量结果将“偏大”“准确”、“偏小”)。(5)①伏安法测定值电阻的实验中,最后所测出的三个阻值不同,且差异不大,是因为:;②而在测小灯泡电阻时,得到的三个阻值也是不同的,且差异不小,是因为:。五.测灯泡的功率
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;。_(选填
f7.小张和小明两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验,除了小灯泡外他们所使用的器材规格均相同,小灯泡的额定电压可能是“15V”、“20V”或“28V”,小灯泡功率相差不大。(1)下面是小张同学没有连接完的实物电路请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整要求滑片向右滑时,灯泡变暗。
(2)小张正确连接好电路,闭合电键时记录了第1组数据,当小灯正常发光时记录了第2组数据,把滑片移到端点时小灯闪亮一下,后熄灭,并记录了第3组数据,如上表所示。则他们所用电源的电压为_______V,甲同学所用小灯的额定功率为______W。(3)同座位的小明实验时当他连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的小张r