谢桥镇明德小学经典诵读比赛活动方案谢桥镇明德小学经典诵读比赛活动方案
一、活动目的为了丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛，展现我校学生的良好素质和团结向上的精神，特举行本次活动，希望大家在竞争中求友谊与成长，赛出水平，赛出风格，勇敢秀自己，展现团队合作精神！二、活动主题繁荣校园文化，传承民族精神活动时间：三、活动时间：11月22日比赛地点：四、比赛地点：学校电教室五、参加对象：全校学生参加对象：奖项设置：六、奖项设置：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名六、具体要求1．以班级为单位，集体参与朗诵或个人朗诵。2．朗诵内容为积极健康向上的古代及现、当代的诗歌，也可以是经典的散文诗（内容由所任班级语文老师审核或推荐）3．朗诵时间为35分钟，超时或时间不够都得扣分4．可采用钢琴、手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式伴奏，相关的乐器、磁带、光盘自备5．可用适当的道具、表演等，但必须以“朗诵”为主七、比赛评分标准1．诗歌散文内容：作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强；（10分）2．仪表仪态：1）衣着得体，与作品内容相协调；（05分）2）精神饱满，姿态自然大方；（05分）3）表演能与朗诵融为一体；（05分）4）能通过表情的变化反映作品的内涵。（05分）3．精神面貌：1）精神饱满、昂扬，充分展示民中人的活力与朝气。（05分）2）集体配合协调（05分）4．创新：1）表演者使用的诠释方式与众不同，给人耳目一新的感觉；（1分）2）朗诵形式富有创意，适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵（1分）5．朗诵技巧：1）感情饱满真挚，表达自然；（1分）2）朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿；（05分）
f3）吐字清晰，普通话标准，正确把握作品节奏，韵律明显；（1分）4）能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣；（1分）5）很好地把握时间，控制在35分钟之内。（05分）九、打分方式1．本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分为该选手的最后得分（精确到小数点后两位）。2．第三个节目表演完毕，公布前两个节目最后得分。（以免抽签靠前的节目打分不公）。第四个节目表演完毕公布第三个节目最后得分，以此类推。十、评委成员吴自强、兰勇、李永云、陈孝菊、谢明利、蔡景荣、吴自强、兰勇、李永云、陈孝菊、谢明利、蔡景荣、张丽丽十一、赛场纪律1．按时到达现场，比赛结束r