然现常见的现象了解这些知
识在生产和生活中的应用。
、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景能意识到科学发展历程的艰辛与曲折知道物理学不仅物理知识而且还包科学的研究方法科学态度和科学精神。
D、具有初步的实验操作技能会使用简单的实验仪器
和测量工具能测量一些基本的物理量。
fE、会记录实验数据知道简单的数据处理方法会写简单的实验报告会用科学术语简单图表等描述实验结果。
2、过程和方法
A、经历观察物理现象的过程能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。
B、能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。
、通过参与科学探究活动学习拟订简单的科学探究计划和实验方案能利用不同渠道收集信息有初步的信息收集能力。
D、通过参与科学探究活动初步认识科学研究方法的重要性学习信息处理方法有初步的信息处理能力。
E、学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律尝试应用书籍的科学规律去解释某些具体问题有初步的分析概括能力。
F、能书面或口头表达自己的观点初步具有评估和听取反馈意见的意识有初步的信息交流能力。
3、情感态度与价值观
A、能保持对自然的好奇初步领略自然现象中的美妙与和谐对大自然有亲近热爱和谐相处的情感。
B、具有对科学的求知欲乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。
f、在解决问题的过程中有克服困难的信心和决心能体验战胜困难解决物理问题的喜悦。
D、养成实事求是尊重自然规律的科不态度不迷信权威具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。
E、有将自己的见解分开与他人交流的愿望认识交流与合作的重要性有主动与他人合作的精神敢地提书与别人不同的见解也勇于放弃或修正自己的错误观点。
F、有将科学服务于人类的意识有理想有报护热爱祖国有振兴中华的使命和责任感。
▲六、具体措施
1、鼓励科学探究的教学
A、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。
鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动学习物理概念和规律体验到学科学的乐趣了解科学方法获取科学知识逐步树立科学创新的意识。
B、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。
、重视探究活动中的交流与合作。
在现代社会和科学工作中个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的要注意学生这方面良好素质的形成。
2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。
在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建而不是去复制知识学生自己在学习过程中发现问题才是至关
f重要的。
3、保护学生的学习r