思路清晰、书写格式规范这是形成严谨的逻辑思维能力的必要过程。
4、注重教学研究集体备课。备课前先进行集中交流取众人之长分析好教材个人再根据本班实际作适当调整写好教案。相互间进行课堂观摩交流意见。真诚的协作也有利于提高全校学生的物理成绩。另外做到①要求每位教师每周听一节课②每周向组备课组提供一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题③每学期上一节校级研讨课
5、加强实验教学。实验是高考的难点也是素质教育的要求应做好演示实验和学生实验切实培养学生的实验能
f力实验做完后最好利用实验课件回放巩固加深印象。
▲【范文二初二物理教学计划】▲一、基本情况分析
三个班共有学生245人其中一班79人三班82人四班84人由于刚接手这三个班对他们的情况不太了解只能通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估每班学生成绩参差不齐尖子生少学困生较多两级分化较突出。上课时学生的学习积极性不高不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进让学生成为学习的主人进行探究性的学习从而培养学生的学习兴趣启发思维提高学习的积极性培养良好的学习习惯及分析问题解决问题的能力加之初二学生刚接触物理这是新开设的一门科目新科目新起点新观念难教难学这就需要师生在本期倍加努力才能达到预期的目的。
▲二、指导思想
本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复
的研讨而完成的在使用这套教材时就要求教师转变传统的教育观念在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”要树立“一切为了学生的发展”的教育思想。在教学中就要关注每个学生注重学生的全面发展关注学生的道德生活与人格养成注重学生的情感体验加强与学生生活科学技术和社会联系的教学不要注重科学探究提
f倡学习方式多样化的教学从而培养适应社会需要的人才。
▲三、教学内容安排
本学期的教学内容为15章包括声、光、热、电的
现象及基本知识。
▲四、教改措施
在新课程的指导下改变传统的教学模式在以学科为中心的教学中注重学生的全面发展关注学生注重学生的全面发展关注学生的道德生活与人格的养成加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学将学习内容与学习生活科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。
▲五、教学目标
1、知识与技能
A、初步认识物质的形态及形态及变化物质的属性及
结构等内容了解物体的尺度新材料的应用等内容初步认识资源利用与环境保护的关系。
B、初步认识声光电等自r