中班认识身体部位教案
【篇一：身体的秘密中班健康教案】【篇二：英语字母、身体部位教案】
小学第六节课备课人：时间：40mi
s内容：qt身体部位1（2mi
s提前进教室与学生交流告诉学生接下来定自我调节让每位学生满意2课前复习热身：8mi
s“字母（mp）水果（appleora
gepeerpeachba
a
a”（1）复习跟读字母（mp）（2）老师让一学生在前面描述一种水果（提前告诉他是什么水果），让其他同学猜说出其英文名。3新课：（28mi
s（1）qt字母学习（10mi
s①先示范字母的读音，要求学生仔细听，认真观察教师的口型，再进行模仿。每个字母都要用升降调来读。②逐个板书英文字母。书写每个字母时，教师要做好示范，从起笔到收笔，用几笔写成的都要示范清楚。带着学生用右食指在空中模仿，然后让学生在四线格上临摹。（2）身体部位18mi
s①学习结合玩偶教同学们身体部位单词。②游戏游戏a：每次请一个同学，老师给出指令如：touchhishead学生做出相应动作。游戏b将小丑的图片换成之前学过的动物的图片，老师给出指令，学生做出相应动作。4家庭作业2mi
s要求学生画一幅关于学过动物的一幅画，并在相应身体部位标上其英文名5告诉学生接下来定自我调节让每位学生满意。
f【篇三：健康教案中班组】
中班月健康教案活动名称：洗手六步曲活动目标：1让幼儿学习正确的洗手六步骤2培养幼儿良好的生活习惯。3丰富幼儿的语言，让幼儿在《洗手歌》中感受语言韵律4发展幼儿手部的灵活性活动准备：1小手脏脏的图片一张2与儿歌相匹配的洗手六步图片3课前准备的小手律动活动过程：一、导入：小手律动师：一根手指头呀，变呀变呀变，变成毛毛虫二根手指头呀，变呀变呀变，变成小白兔三根手指头呀，变呀变呀变，变成小花猫四根手指头呀，变呀变呀变，变成小乌龟五根手指头呀，变呀变呀变，变成小金鱼。二、谈话：师：宝贝，刚才我们做的律动用的事我们身体的哪个部位呀小手对了，那我们的小手可以做什么呢教师引导幼儿多动脑、多回答我们的宝贝真棒，我们的小手可以画画、捏橡皮泥、吃饭饭，还可以玩沙子、玩玩具、玩泥土，我们的小手还可以做很多很多的事情，但是，我们做完这些事情后，我们的小手就变得怎么样了幼儿自由回答三、出示小手脏脏的图片教师出示小手脏脏的图片，问：宝贝，看看这张图片上是什么呀小手这是谁的小手啊幼儿自由回答她的小手和我们的小手有什么区别啊她的小手很脏了对了，那她的小手为什么这么脏啊我们r