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教(学)案
时间:201336Theteachersaid“Do
’tru
i
thehallway”→7Heofte
says“Liste
tomecarefully”→8Shesaid“Ica
speakthreela
guages”→
如果主句的谓语动词是现在时,从句的时态无需变化;如果主句的谓语动词是一般过去时,直接引语变间接引语时,从句的谓语动词在时态上要作相应的变化。直接引语一般现在时现在进行时现在完成时一般过去时过去完成时一般将来时ca
may间接引语一般过去时过去进行时过去完成时过去完成时过去完成时过去将来时couldmight
9Hesaid“Ilivei
Beiji
g”→10Myu
clesaidtome“Iwasbor
i
1949”→
个性补改:
3指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化见教材P100。三、我要提升:(课内巩固)将下列句子变成间接引语。1Momsaidtome“Yourau
twillcometodi
erto
ight”→2Tomsaid“Hecomeshereeveryday”→3Wearehavi
gaclass”Jimsaid→4Hesaid“It’seight
ow”→5Theteacheraskedme“Howoldareyou”→
板书设计:U
it4Sectio
AIP2627
教(学)反思:
f新
年级课教及学分学目重难情析习标点点题材八年级

主备人






教(学)案
课时第2课时P28二、我能参与:(新知探究)IKeywords:1
ota
ymore
omore“不再”同义短语:
ota
ylo
ger
olo
geregLa
asaidshewas
’tmadatMarciaa
ymoreHedoes
’tliveherea
ylo
ger2firstofall“首先”用来加强语气
时间:20133
使用人
师生
U
it4HesaidIwashardworki
gSectio
A(II)内容
在第一课时了解直接引语变间接引语的基础上,继续进行语言的运用,教师帮助学生完成本课时任务,能够正确地进行一些简单的语言的转述。1本课时的重点词汇及短语、句型。2学习如何转述他人说过的话以及直接引语和间接引语。1掌握词组:
ota
ymorefirstofallpasso
besupposedto的用法。2直接引语变间接引语直接引语变间接引语
egIfyouwishtogetgradesfirstofallyoumustworkhard3passo
4suppose“传递”v“假定,认为,期望”passo
sthtosbpasso
sbsth“把某物传给某人”(1)suppose和thi
kbelieve等词一样,主句是第一人称时,定语从句是否定
主要教学TaskBasedLa
guageTeachi
g方法Commu
icativeLa
guageTeachi
g教具Arecorder学具教学(学习)内容:一、我会学习:(预习导学)I预习本课时词汇,自学其用法,并完成下列任务。1Theysaidtheyweregoi
gtohaveas________party2I’mm_________atMaria3Youshould
’teatju
kfood______不再)4Pleasep_______thebooko
tome5r
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