五年人均每增加100元，再给1分，以此类推，最多至8分）（5分）认真落实教师培训专项经费，农村学校保证年度公用经费总额中不低于5的比例用于教师培训（每降低1个百分点扣1分）（不含报刊资料费）。（2分）教师个人适当出资参加中小继教。（5分）50的县建有具备独立法人资格、独立办学场所和相应设施的县级教师培训部门（如进校、培训中心、学习与资源中心等），主要承担当地教师培训任务。（不到50的，按照设有进校机构的县所占的比例给分）（办学条件达不到规定标准的酌情扣分）。（4分）建有专兼职培训者队伍，其中专职教师数达到本地区中小学在职教师总数的5‰（含）；大学本科以上学历达90（含）；中级以上职称比例达到60（含）；开设中小学继续教育课程的教师占专任教师的80含以上。（3分）建有教师培训网站或资源中心，形成以校本研修为基础，县级培训为主导的教师培训网络，积极开展校本研修指导和教师远程培训。（2分）有资料室或展示场地，并有专人管理。（4分）各类文件、资料齐全，分类合理，参训教师个人档案齐全。（1分）有查阅的编号、目录或索引（1分）用计算机进行档案管理，有图片音像资料
评分依据
序号
评分
小计
备注
组织管理60分
计划措施（15分）
6789
查阅文件、会议纪要、简报、填写问卷或座谈
1234567891011
323213437520432311
10
11
14
经费保障（15分）
101112
查阅有关单据
查阅文件、表册、填写问卷或座谈、现场查看等现场查看
12131415161718
7
基地与培训者队伍建设（12分）
13
1415
7
档案管理（8分）
161718
f少普乡“十一五”（20062010年）中小学教师继续教育工程自查自评表
项目序号评估内容及标准
（5分）《新时期师德修养》教材到位率达98以上（每降低2个百分点以内扣1分，依次类推）。（5分）参训率100，省统考中参考率100，合格率98以上（每降低2个百分点以内扣1分，以此类推。参训率、参考率、合格率分项分别扣分）。（5分）建立师德建设工作机制，有相关文件和考核制度（2分）；积极开展各种师德教育活动（1分）；按规定对中小学教师进行全员考核（2分）。（3分）根据省的统一部署，开展“全省师德专项教育活动”。有部署，有过程，有总结。（2分）学校领导、教师、学生、家长及社会评价或反映情况。学校或个人在师德师风建设工作中，成绩突出，受到省级以上表彰的，可申请加分（每一项加1分，最多加2分r