空气阻力大，但要知道相同环境下速度相同，所受空气阻力相同。
（2）问的总结可能不太全面。总结出伽利略发现问题、提出口头表达假设、实验验证、合理外推的实验过程。
f体运动规律的研究
主题3：自由落体运动的加速度
第三层级基本技能检测
拓展技能检测记录要点
引导学生用平均速度表示中间时刻的瞬时速度，并总结判断物体是否做匀变速运动的方法。
（1）根据表中数据算出对应的量。
（2）根据相等时间内的速度变化是否相等判断，或者通过vt图像。
（3）通过影响重力加速度的因素判断。
板书和PPT课件
根据具体情况与部分同学（特别是各小组组长）交流掌握学生的学习情况视学生基础和课堂时间、教学进度决定是否作要求
全体学生独立思考，独立完全，小组同学都完成后可交流讨论。
教师未提出要求的情况下学有余力的学生可自主完成
PPT课件PPT课件
教师可在学生完成后作点评学生在相应的位置作笔记。
PPT课件
第四层级知识总结教师可根据实际情况决定有没学生就本节所学做一个自我总结，PPT课件
有必要总结或部分点评一下。之后可小组交流讨论。
呈现
感悟收获注意有代表性的收集一些学生根据自己的感受如实填写
的体会，以便有针对性地调整根据自己的思考找出解决方案
教学方法。
课外拓展初速为零的匀加速直线运动的规律
PPT课件
板书设计
自由落体运动
选择朋友要经过周密考察，要经过命运的考验，不论是对其意志力还是理解力都应事先检验，看其是否值得信赖。此乃人生成败之关键，但世人对此很少费心。虽然多管闲事也能带来友谊，但大多数友谊则纯靠机遇。人们根据你的朋友判断你的为人：智者永远不与愚者为伍。乐与某人为伍，并不表示他是知已。有时我们对一个人的才华没有信心，但仍能高度评价他的幽默感。有的友谊
f不够纯洁，但能带来快乐；有些友谊真挚，其内涵丰富，并能孕育成功。一位朋友的见识比多人的祝福可贵得多。所以朋友要精心挑选，而不是随意结交。聪明的朋友则会驱散忧愁，而愚蠢的朋友会聚集忧患。此外，若想让友谊地久天长。这需要技巧和判断力。有的朋友需近处，有的则需远交。不善言谈的朋友可能擅长写信。距离能净化近在身边无法容忍的缺陷。交友不宜只图快乐，也要讲求实用。一位朋友等于一切。世间任一美好事物的三大特点，友谊兼而有之：真、善、专一。良友难遇，如不挑选则更难求。保住老朋友，比结交新朋友更重要。交友当寻可长久之友，如得其人，今日之新交，他年自成老友。最好的r