提高高考复习的有效性提高高
在前阶段的高三化学复习中我们对各章节知识点都基本进行了比较详细的复习通过复习学生基本上比较系统地掌握了化学基础知识并初步形成了知识体系但是也暴露出一些问题如对知识点的掌握还比较零散缺乏系统性条理性解题时不能灵活运用所学知识审题能力不足不能迅速全面地提取题目信息思维缺乏敏锐性导致解题速度缓慢答题时出现化学用语书写不规范考虑不全面表达能力不够表达缺乏针对性等因此今后复习的主要任务是使学生对重点知识的掌握进一步系统化条理化熟练化提高解题能力文字叙述能力提升思维品质的作用在第二轮复习中我们通常是针对高考中的一些重点和学生学习的难点知识分专题进行复习在各专题的复习中主要包括知识点的讲解习题的精选习题及检测卷的讲评等几个方面如何使复习更有效呢本人就针对上述几个方面谈谈个人的一点粗浅想法一资料的选择我们建议选择《世纪金榜》或《五年高考三年模拟》等第二轮复习用书在使用时应教师先做习题删去不适合的题目后再让学生做题有条件的学校可以考虑自己编写复习用书最好自己编写试题通过认真筛选习题在