43计算机动画制作教学设计一教学内容：本节课内容为《多媒体技术应用》（选修）第四章43节计算机动画的制作第1课时。二内容分析：本课内容是计算机动画制作的基础，以Flash为例学习了计算机动画的制作工具，介绍了动画制作的基本流程。让学生了解Flash动画制作的原理，体会并理解Flash中帧、图层、动画以及元件的概念。教学中培养学生的动手能力和创新意识，同时增强学生的信息素养。以熟练运用Flash中的各种工具的操作为基本技能训练。重点是掌握Flash动画中的几个基本概念，如帧、图层，难点是对图层的理解。三学情分析：本节课的教学对象是高二的学生，在高一已经有了一定的基础，在前面两节课中，学生已经学习了动画的定义、视觉特征、分类、动画制作的步骤，以及计算机动画制作的基本原理。本节课将以Flash为例学习制作计算机动画的基础知识，通过一些简单动画的制作让学生掌握帧，图层，元件等基本概念，为学生自己动手制作动画预备知识。如何进行Flash动画制作，制作出符合自己需要的动画是学生非常迫切知道和掌握的，学生这种强烈的求知欲望成为学习本课的强大
可认导领关相到》活生福幸作工地乐快《会流交任主班行举市源济在评好及声掌振得获讲演次字千几个上写笔动一了话变也现我说爱不从前以。平水论理的己自高提能实确，书读过通
f动力，为本课的学习打下了良好基础。四教学目标：知识目标：1熟悉Flash操作界面及工具箱的用法2理解Flash动画中的几个基本概念：帧，图层，动画，元件3了解Flash制作动画的基本流程能力目标：掌握flash动画中的基本概念，能够制作几个简单的动画，培养自主学习与协作学习能力。情感目标：1培养学生积极探索，敢于实践、大胆创新的精神和意识；2培养学生尊重他人，发现别人长处，欣赏他人，相互学习的良好品质；五重点难点：重点：掌握Flash动画中的几个基本概念，如帧、图层、动画、元件。难点：图层的理解和引导层的理解。六教学准备：硬件准备：网络教室（一人一机）软件准备：电脑安装Flash8版本以上软件
可认导领关相到》活生福幸作工地乐快《会流交任主班行举市源济在评好及声掌振得获讲演次字千几个上写笔动一了话变也现我说爱不从前以。平水论理的己自高提能实确，书读过通
f七教学方法：情景任务驱动、讲授、演练、小组协助有机结合八教学过程：课r