教师沟通，争取做到今日事，今日毕。
课后作业的布置，也不是随便勾几条，一是要考查今天上课的内容，二是不能过于太难，不然学生不会做，等于是无效作业，三是选题时不能太多，太多学生忙不过来，就会写得很马虎，要适量，教师在布置作业时，一定要注意做作
f业写得规范，毕竟一个班的学生素质是参差不齐的，甚至过几天要提醒他们，此外，回家的作业教师也要提前思考，防止有些题目过难，甚至超出一定的范围，这种问题，我经常遇见，最后就量作业的批改了，批改时，要批改到要点，把学生的不规范，甚至错误的内容，把它指出来，及时告诉学生，让学生认识上的偏差，及时提到有效的改正，这样学生一天的收获是颇丰的，教师的成功感是有的。
至于考试前的复习，也是重要的，它是考查学生平进所学知识是否扎实，如何帮学生复好习，我认为第一要注重学习方法，比如可以把以前做错的内容再拿出来看一下，这样的效果会更好，时间也很少，切不可大海捞针，每题都看，第二复习时，要复习基础题，抓好学生的基础，第三，要做一些适量的题目，这些题目都是常考的类型及知识要点，一定要让学生吃透，搞懂。
以上是我五年来的教学反思，不足之处，还请指出来，谢谢！
fr