”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。
④、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。
4、3月底，班上根据本班组织开展活动情况评选“学雷锋小标兵”10个，塑造身边的学习典型。
希望全班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、班级同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。（备注：希望全班学生积极配合，争取把本次活动顺利完成。）
201231
f四都中心校2012年“学雷锋活动月”活动总结
二年级
侯晓庆
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会
主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不
断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段
落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们
的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们班所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活
动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说
的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个人的实践准则，是每一个中国人所崇
尚的。在这特别的日子里，我班在这方面做了以下工作：
一、宣传阶段
1、3月5日，利用国学教育课时做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全班学生发
出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。
2、学唱《学习雷锋好榜样》歌曲，做到人人学会颂雷锋，更要学会做雷锋。
3、班级制定了活动方案，3月6日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意
义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，
集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的
一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
4、组织班级学生积极开展“春到校园，美在校园”主题活动。r