厦门软件职业技术学院
2013级电子信息工程技术专业教学标准
专业代码：590201
执笔人：专业教研室主任：系主任审核：
李鹏
厦门软件职业技术学院教务处制
f电子信息工程技术专业教学标准
一、专业名称
电子信息工程技术
二、专业代码
590201
三、招生对象
普通高中毕业生“三校生”（职高、中专、技校毕业生）
四、学制与学历
三年专科
五、职业服务面向
主要就业单位：电子电气产品生产企业、电子信息技术研究与产品开发企业、安全监控和IT信息系统集成企业、电子信息产品经营与售后服务企业、电子信息行业技术和质量管理部门等。主要就业部门：技术开发部、生产工艺和技术培训部、质量管理部、器材采购部、市场开发部、售后服务部和生产车间一线的各个工作岗位。可从事工作岗位：硬件工程师、软件工程师（程序员）、电信系统（设备）安装运行维护工程师、自动化生产线（设备）安装运行维护工程师、智能交通管理系统开发运行维护工程师、电子信息系统开发维护工程师、电路板设计测试师、电子产品生产工艺师、电子产品质量检验师、电工电子器材采购员、电子产品市场调研员、电子电工产品推销员、电子电工产品客户服务员、电路板焊接工、产品调试工、产品包装工等。表1：专业主要工作岗位描述序号职业领域初始岗位发展岗位项目经理系统管理人员系统维护工程师3～4预计平均升迁时间（年）
智能交通系统系统实施技术员1（主要）操作应用技术员系统安装运行维护工程师2电子产品技术生产工艺师
2～3
f服务（主要）
质量检验师器材采购员
电子产品销售3
产品推销员PCB生产车间各岗位员工2～3
六、培养目标与规格
（一）培养目标（定位要准确清晰）本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，具有电子信息系统分析、设计与生产组织、运行、维护的能力，能从事电子信息技术应用研究、电子信息产品技术开发、生产工艺编织、生产过程管理、电子信息产品经营销售和售后服务、相关信息系统（包括智能交通信息管理系统，机械、化工、电子等自动化生产线系统，通信系统、安全消防监控系统等）的设备安装、运行维护等项工作的德智体美全面发展的高素质技能型专门人才。（二）培养规格毕业生应具有正确的世界观、人生观和价值观，拥护中国共产党的领导，初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，具备一定的人文知识；具备有思想、有道德、有文r