316课程（体系）
Curriculum按照一个或多个教育专门方向组合而成的课程集合，或由较小的学习单元组合而成的集合。317都柏林核心集
Dubli
Core
4
f都柏林核心集是为了有目的地帮助发现电子化信息资源而设计的一套包括15个元素的元数据元素集。都柏林核心集是自从1995年起由图书馆界的通过工作组形式聚合起来的研究网络化和数字化图书馆的专家团体开发的。318扩展数据元素
Exte
deddataeleme
t是数据结构的要素之一，其定义超出某一标准范围并被允许用于该数据结构的事例中。扩展数据元素需经各数据互换方和各数据互换实现方同意才能被使用。319学习对象元数据
Lear
i
gobjectsmetadata用于描述学习对象数据的数据。3110课
Lesso
包括学习内容和相关学习对象的教学单元，其中可能还包含学生考核部分，需要通过不断的努力才能掌握。3111课元
Lesso
eleme
t任意赋名的课中片段。3112LOM数据元素
LOMdataeleme
tLOM中的数据元素，通过名称、解释、元素属性、元素大小、是否有序、取值范围和数据类型来定义。3113LOM
Lear
i
gObjectMetadata由CELTSC制定的用于描述学习对象的元数据元素信息模型。3114必须数据元素
Ma
datorydataeleme
t在数据结构中被定义，并且必须在数据结构的实例中出现的数据元素。3115元数据
Metadata用于描述学习资源、数据对象、学习技术系统构件特性的结构化数据。3116元数据记录
Metadatarecord用程序语言准确地表达信息资源的描述性信息（元数据）。3117最低峰值
Mi
imummaximaSmallestpermittedmaxima应用程序至少能支持的列表项数或字符串长度。该最低峰值应用于具体实现，由它确定实现所必须支持的最小的最大值。3118多语种字符串数组
Mlstri
g_array
5
f描述某些字符串类型数据元素它必须表示成多语言的和多文化的上下文一般称作国际化和地区化函数。3119可选数据元素
Optio
aldataeleme
t在数据结构中被定义，但不一定要求在数据结构的实例中出现的数据元素。3120协议一致性
Protocolco
forma
ce指至少与一个协议绑定相一致的特性。3121信息库
Repository信息的集合：将信息连同数据存取控制机制（如检索、索引、存储、恢复和安全）集中在一起的实现办法。3122资源描述框架RDF
ResourceDescriptio
FrameworkRDF记录元数据基本语言，为在互联网上处理元数据提供了一个有力的和适宜的基础。RDF保持用户之间交换元数据的能力，允许每一用户根据自己的需要定义和使用元数据。
httpwwww3orgRDF3123URL编码
URLe
codi
gHTML形式的数据通常都是采用URL编码。由于AICC的互操作性，r