扦插和嫁接等。
针对桃树等通过种子产生看书、讨论新一代的方式，结合种子结构的基本知识，知道种子中归纳总结的胚是由受精卵发育而来，而受精卵则是两性生殖细得出结论胞结合的结果。思考、讨论和分析植物组织学生观察植物无性生无性生殖和有性生殖的殖的图片，鼓励学生归纳出不同，探讨植物生殖多无性生殖的概念。样性的意义。组织学生看书观察思考帮助指导表述交流补充完善
描述嫁接的一般过程展示植物嫁接的录像或图和技术要点，能够运用片，让学生认真观察，描述模型或实物演示嫁接的嫁接的一般方法和注意事过程。项，体会影响嫁接成活率的关键因素是什么？嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
f教学过程设计
教学内容教师活动学生活动设计意图嫁接：苹果、黎、组织学生如何开展植物的扦学生分组讨论和设桃等果树是利用插繁殖，选择什么样的扦插材料能计探究影响扦插成嫁接的方法来繁够提高扦插的成活率，扦插材料提活率的关键因素？育优良品种的。前应做哪些处理？包括实验材料的选如甘薯、葡萄、择，对材料的处理，菊、月季的栽培质疑：植物的无性繁殖在生产实践做出假设，试验设常用扦插的方中有什么作用？计以及实施过程中法；的注意事项演示或板图4、植物无性生殖扦插时材料应如何选择和处理？组织学生对探究的条件结果进行汇报交知识回顾流，同时总结影响感悟与收获环境条件：光照、扦插成活率的关键水分、温度、湿因素有哪些。度等。达标检测：望角讨论影响植物无性进一步探究繁殖的环境因素有布置作业哪些。
f教
案尾页
第一节植物的生殖
一、有性生殖由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。二、无性生殖板不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。●活动与探究活动内容：设调查身边的一些植物，了解其生殖方式。活动要求：计写出调查报告。
书
课后效果分析
f教
班级章节课题课的类型教学仪器投影片
1．知识与技能：知识与技能：
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2007、2二课时
0504、0506第七单元第一章第二节
讲课时间计划课时数昆虫的生殖和发育
第二节资料分析
教学方法
观察、讨论、探究、启发
举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程；培养学生观察思考的能力，知识归纳、概括的能力；训练学生对提出的问题进行评价的能力。
教学目的目标）（目标r