）借代双关反问设问、反问、互文；r
3．运用表现手法来写：衬托对比渲染烘托引用典故（高考常考）象征、铺陈，白描。r
4．从景物的动静角度来写：动景静景结合，或以动写静，以静写动；（高考常考）r
5．从观察的层次来写：远看与近观结合，仰视平视与俯视结合；空间的上下结合，高低结合。r
⒍从调动感觉的角度来写：视觉（形和色），听觉（声），嗅觉（气味），味觉，触觉；或通感。r
第二种：描写人物的方法r
⒈从直接与间接的角度看，方法有：正面和侧面描写，虚写（想象联想）与实写；r
2．运用具体描写手段：语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、心理描写、细节描写r
⒊运用修辞手法来写人：比喻对比夸张比拟借代双关反问设问、反问、反语；r
⒋运用表现手法来写：衬托对比渲染烘托象征、铺陈，白描。r
第三种：抒情方式r
1．直抒胸臆：直接运用抒情与议论的表达方式来抒发情感r
2．间接抒情：托物言志寓理，借古讽今，用典抒情，借景抒情、寓情于景、（高考常考）r
第四种：结构（构篇）方式r
对比，前后照应，问与答，卒章显志，总分，虚实结合，（高考常考）过渡，详略，人称，设置悬念，欲扬先抑、r
■第五种类型：语言炼字类r
常式问：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？r
变式问：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？r
炼实词：动词，表颜色的词，拟声词，叠词，形容词和副词等修饰语（自，孤，独，冷等）。化动为静或化静为动。炼虚词：数词，连词，副词等。炼押韵（平仄）：调换词序r
注意：一般而言，五言诗在第三字，七言诗在第五字炼字r
特别注意下面的另一种不同题型：r
常式问：这首诗歌在语言上有何特色？（着眼于全篇语言风格）r
变式问：这首诗歌具有怎样的语言风格？或谈谈这首诗歌的语言艺术。r
正确解答：一般从这些词语中选择答案（语言特点类术语）：含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴。r
■第六种类型：分析诗眼类（或在全篇思想内容方面，或在全篇结构形式方面）r
常式问：诗中哪一个词语（句子）在全诗中起什么作用？r
变式问：诗中的哪一个词语（句子）是全诗的关键？为什么？r
诗中的哪一个词语（句子）在全诗中具有统摄（总结）作用？为什么？r
▲诗歌鉴赏选择题常见设误方法：r
1．语言语风类错误：或故意译错实词虚词；或对诗歌的语言风格判断错误。r
2．意境意象类错误：对诗歌的意象的含义判断错误；或对意境的概括错误。r
3．技巧手法类错误：对诗歌运用的写作技巧的类型或作用判断错误。r