学生解决生活中遇到的困难鹅蛋里的脸庞
时常想起那个鹅蛋，鹅蛋上总会浮现那个孩子的脸庞，每当脸庞出现的时候，那双忧伤的眼睛总让我的心在滴血。
那是我2008年教二年级时接到的一个小男孩，人看上去瘦小、弱不禁风，但机灵，可爱。开学不久，孩子就时常旷课，经常都要打电话喊来读书，冬天到了，孩子旷课更平凡了，我去家里做工作，发现他家里少了妈妈，只有爸爸了，孩子的妈妈抛下他和他的姐姐离家出走了。磨破了嘴皮子，终于说动了他的父亲克服困难让孩子继续入学……
又是一个寒冷的冬天，孩子又没来了，我和数学老师又去家访了，在矮小的土茅屋里，孩子在吃饭，面前只有一点下饭的辣椒水，没有取暖的炉火，只有几根柴放在地上冒着烟子，把孩子带到学校，我哭了，通过多方面的帮助，孩子有一年的时间正常入学了，可孩子升入四年级的时候，有一天又没来了，电话打不通了，等我和科任老师忙完了一天的工作去看孩子时，孩子正跪在地上求邻居出点粮食和钱埋他的爸爸，原来，他爸爸死了，就在晚上的时候，死在了他的脚边。
f在邻里乡亲的帮助下，孩子的父亲得以入土为安，我也能顺利的将他带回学校了，可一月不到，孩子又不来了，我又去喊，这次，是孩子的爷爷去了，几岁的孩子，居然在邻居的帮助下操办着丧事，看着他像模像样的磕头作揖，我欲哭无泪。
孩子出乎我想想的坚强，办完爷爷的丧事，居然自己来上课了，我感到无比的欣慰。可读得不到半月，孩子又不来了，我又去家访，原来，孩子的奶奶又去了，这是我教这么多年的书第一次遇到的如此悲伤和不幸的情况，曾今发誓不再流泪的我看着这孤苦无依的孩子泪如泉涌，当时的我竟找不到一句安慰孩子的话。还好，孩子母亲知道孩子的情况后，又回来带孩子了，在学校的帮助下，在各方好心人士的资助下，在国家的好政策下，孩子终于克服种种困难安心读书了。五年级的一天，我走进教室，我的粉笔盒里居然放了一个大大的鹅蛋，蛋壳上写着：老师，你辛苦了，祝你健康快乐。”我把目光投向大家，这小男孩眨巴着小眼睛傻笑，我知道是他放的了……
如今，他也毕业升入初中，接受更好的教育，只是有时我静下来的时候，就会情不自禁想起那个鹅蛋，想起他，想起他这么小就承受的痛苦，希望他能够抛开所有的痛苦，从此迈步向前，做有前途的人。
案例三仁爱就是要转化和呵护问题学生，耐心地静待花开休学下来的孩子
报名领书了，校长带来了几个孩子，其中有一个是上年级休学下来的孩子，听上届老师说，这孩r