，燃着的木条应放在_________（填“a”或“b”端）。（4）实验室制取二氧化碳后，若从固液残留物中得到CaCl2固体，应进行的操作是_________343分根据下列实验回答问题。
（1）实验A可证明水由氢、氧元素组成，反应的化学方程式为（2）实验B红磷燃烧后，冷却到室温，打开弹簧夹，发现集气瓶内水面上升明显小于原气体体积的15，其原因可能是（3）实验C证明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是35．（3分）某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：
（1）A中发生反应的化学方程式为_________（2）操作Ⅱ是加入某种物质。若加入的是饱和碳酸钠溶液，反应的化学方程式为_________。操作Ⅱ加入的物质还可能是_________①氧化钙【实验原理分析】36．（4分）化学小组用下图所示装置研究酸碱盐的性质（夹持装置已省略）。②干冰③冰块④氢氧化钠固体
f资料Na2CO3溶液可过量与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。
（1）关闭K2，打开K1和分液漏斗玻璃塞、活塞，向B中加入稀盐酸，使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞。A中反应的化学方程式为_________，B中反应的化学方程式为_________。（2）当B中的物质仍在反应时，关闭K1，打开K2。一段时间后C中的现象为_________；充分反应后，C中一定含有溶质NaCl的原因是_________。【科学探究】37．（6分）在一次化学实验中，同学们将饱和硫酸铜溶液滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中，观察到以下异常现象：实验序号①第16滴形成亮蓝色溶液滴加CuSO4溶液的量实验现象产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，
②第79滴
产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多，振荡后沉淀不消失，很快沉淀变成黑色
已知蓝色沉淀是氢氧化铜，写出生成蓝色沉淀的化学方程式_________。【提出问题】实验①中蓝色沉淀为什么消失？【查阅资料】I．氢氧化铜在室温下稳定，70℃～80℃时可分解生成氧化铜。II．铜酸钠Na2CuOH4溶于水，溶液呈亮蓝色。【猜想与假设】
fI．蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生分解反应。II．蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜溶解在氢氧化钠溶液中，形成亮蓝色溶液。甲同学认为猜想Ⅰ不成立，理由是_________。乙同学为验证猜想Ⅱ，进行了如下实验。【进行实验】
【解释与结论】（1）1号试管中现象为_________。（2）上述实验得出的结论是_________。【反思与评价】（1）进一步查阅资料可知，氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成铜酸钠，反应的化学方程式为_________。（2）丙同学推知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应，他依据的实验现象是__r