孩子，肯定他们的成绩，千万不要打击孩子的自信心。孩子在取得了一定的成绩时，教师和家长要及时的给予表扬，并鼓励孩子继续保持良好的学习习惯。良好的学习习惯不是一天两天就能够养成的，而是需要教师和家长耐心的指导和督促。面对低年级的孩子，培养良好的学习习惯至观重要，需要引起老师和家长的共同重视，良好的学习习惯是学生必备的非智力因素，是学生学习的最基本的保证，只有坚持不懈地抓学生良好数学学习习惯的培养，才能培养出大批具有良好素质的人才。
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