学习永无止境
XX年“共享阅读、共同成长”校园阅读活动方案
为贯彻落实习近平总书记、李克强总理有关开展全民阅读活动的讲话精神,营造浓厚的读书氛围,提高师生内涵素养,促进学校特色建设,全面提升学校的教育教学质量。市教育局决定在全市义务教育阶段学校开展XX年“共享阅读、共同成长”校园阅读活动,特制定本方案。一、指导思想:坚持以党的十八届三中、四中和五中全会精神为指导,根据《广东省建设文化强省规划纲要(XX2020)》的要求,围绕学习型社会建设,坚持科学发展观,全面实施素质教育大力实施“文化兴校”战略,以提高广大师生的文化素质为目的,以培养青少年和儿童良好阅读习惯为重点,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,努力建设内涵丰富、特色鲜明的校园文化,形成热爱读书、崇尚读书的文明新风尚。二、活动宗旨:在全市义务教育阶段学校广泛深入地开展读书活动,引导和培养广大中小学生养成乐读书、会读书、多读书、读好书的良好习惯,不断增强中小学校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质;引导教师勤读书、读好书,不断
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提高中小学教师的专业能力和素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园。三、领导小组:组长:组员:
分工安排:(一)基础教育股:负责活动的统筹组织落实课程、课时安排。(二)中小学教研室:负责系列活动的设计和具体指导、组织全市性学生阅读比赛。(三)教育工会:负责组织“全市教职工阅读征文大赛”工作。(四)教育技术与装备中心:负责图书馆(室)的建设、图书的采购及相关技术支持。(五)办公室:负责办文发文、活动宣传,并协调相关工作。四、活动主题:共享阅读、共同成长五、活动对象:
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全市义务教育阶段学校全体师生六、活动时间:XX年2月25日XX年12月31日七、活动实施:(一)筹备阶段(23月)1、各校利用多种平台、渠道,结合班级文化和校园文化的建设,大力宣传阅读的意义,介绍阅读方法、推荐阅读书目、推广阅读经验、提出读书口号等,营造浓厚的读书氛围,为校园阅读活动的深入开展夯实基础。2、各校根据《关于印发〈xx市中小学图书馆(室)建设与管理规范(试行)的通知〉》(开教办〔XX〕40号)的要求进一步加强学校图书馆、电子阅览室的建设,配备专业的图书管理员,根据本校实际情况配备适合各年龄段的学生必读书目、充实优质图书,按藏书标准逐年r