《翻译批评与欣赏》教学大纲
课程名称：翻译批评与欣赏TheCriticisma
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学分：2总学时：36
课程性质：专业选修课适用研究生专业：翻译硕士（口、笔译）
一、课程性质和任务
本课程是我校翻译硕士专业选修课，适用该学科的2个方向：口译和笔译。本课程的任务是：使研究生通过本课程的学习，懂得比较和欣赏译文的多样性，通过欣赏和比较不同译者的对同一原文给的不同译文，提高自身的翻译水平。同时让学生了解采用积极的、进取的态度开展翻译批评的重要性。
二、教学内容和基本要求
（一）翻译鉴赏与批评概述1．充分了解翻译鉴赏与批评的目的和意义，旨在吸取精华，提升自身翻译技能。2．掌握翻译鉴赏的批准和翻译批评的尺度。（二）翻译鉴赏1．了解翻译鉴赏的重要性，掌握翻译的鉴赏能力，必须具备较好的英汉语言技能。2．了解文体差异与翻译的多样性。3．了解翻译鉴赏离不开翻译理论的指导。4．了解如何进行翻译鉴赏来提升自身的翻译水平。（三）翻译批评1．了解翻译批评必须建立良好的翻译理论之上，因为“翻译批评是翻译理论与实践相联系的一个基本环节。”2．学会翻译分析，依据翻译标准和翻译方法，鉴别译文的优劣，尤其要从跨文化交际效果上探讨译文的好坏。3．学会多译本评析，了解翻译错误分析的重要性。4．了解文学翻译批评的意义。
f5．了解应用翻译批评的意义及其重要性。6．了解翻译批评的对象，它不是指译者而是指译文，翻译批评就是品评译文。7．了解翻译批评的标准，认清翻译标准的相对性和非恒定性。8．了解并掌握翻译批评的方法。翻译批评不同于文学批评，但它又不能不借鉴文学批评。但决不能将翻译批评等同于文学批评。
三、课程学时分配
其中实验（上机）序号123合计翻译鉴赏与批评概述翻译鉴赏翻译批评内容学时学时4161636
四、其它
1、先修课程：无2、教学方法与建议：面授为主、课堂讨论为辅；需用多媒体教室3、考试方式：论文形式为主、平时作业为辅（1）平时作业30期中论文20期末论文50
（2）理论与实践相结合4、作业要求：习题也是本课程的重要教学环节。学生通过一定量的习题巩固和加深对课程内容的理解，同时使得学生将所学理论运用于实践，以提高学生的翻译技能。5、教材与主要参考书：教材：（1）Reiss著《翻译批评：潜力与制约》，上海外语教育出版社，2001年（2）李明编著《翻译批评与赏析》，武汉大学出版社，2006年主要参考书：（1）杨晓荣著《翻译批评导轮》，中r