全员参与整个活动由校长挂帅，在校长及活动领导小组的直接领导下督促教师全员参与。根据县教育局文件精神，所有任课教师必须人人参与相应年龄段的活动。年龄段分为：青年教师组、中年教师组、老教师组。7、加强技术保障。为了使比赛活动程序更完善，活动更顺利，资料更齐全，我们还设置了摄像记录组，保证每个教师都有比赛的影像记录。8、建立考评机制。教师教学比武的教学设计、说课稿、教学反思等文字资料，必须记入教师的个人业务档案，作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据，作为今后、评选特级教师、名师、先进教育工作者和先进学校的必备条件。9、实行优胜奖励本次活动，学校决定对优胜教师进行奖励。奖励标准按复赛的2：3：5的比例确定一、二、三等奖。最后决定对17名选手进行奖励。三、及时小结，总结活动中的经验及不足
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f10月中旬，当比武活动的初赛结束以后，为总结经验，指导以后的工作，学校副校长向国双对比武活动进行了小结反思。他认为：就参与来讲，每个教师都表现出了极高的热情；就准备来讲，比武教师备课充分，教学中体现了新的教学理念，很好地展示了教师自我的实力；就说评活动来讲，达到了预期的目标。但活动发展还不平衡：听课中，由于受课时的影响，有的组没有科学调配，听课时有缺席的现象；评说活动，有的组抓得扎实，有的有走过场的现象。复赛结束以后，11月28日下午，学校又举行了两课活动推进会，学校校长李银总结了学校开展两课活动阶段性情况，他说，学校开展两课以来，教师全参与，学科全覆盖，过程全评价，取得了阶段性成果：一是从初赛到决赛，参赛教师准备充分，目标达成率高，每一节课都是高质量的示范课；二是教师积极参加听、评课活动；三是教师的心态平和、健康，以参与为目标，不以名次为终极。他指出，教师要不断学习，更新知识，在课内比教学活动中，立足教学常态、立足岗位练兵，做到内容明确、形式多样、评价多元。在下一步课内比教学活动中，他强调，要继续深入开展两课活动，规范整理档案资料。四、本次活动的体会我校的课内比教学活动，今年的工作已顺利完成，达到了预期的目标，为提高教师职业道德修养和教育教学水平，打造一支德艺双馨的教师队伍起到了极大的促进作用。通过开展这项活动，我们体会到：一是提高全体教师对这项活动的认识是活动的基础。我们通过反复学习文件、开展动员活动，极大地激发了全体教师参与的积极性。郭海明老师已50r