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不是妈妈亲手培育、亲手采摘的,所以妈妈觉得豆角的味道确实跟平常的差不多。2)、豆角的味道确实跟平常的差不多,妈妈不在乎这些豆角是怎么来的。3)、妈妈嘴上说这些豆角跟平常的差不多,心里却为吃到儿子亲手培育、亲手采摘的豆角感到高兴。
抓住“悄悄地、眨眨眼睛”体会妈妈的喜悦心情,指名有语气地朗读。
3、爸爸:对什么的感情?
小结:是什么给一家人带来了共同的喜悦?
四、在这节课上你有哪些收获?
1、情感方面。
2、总结读书方法:1)、抓重点词句。2)、联系上下文。3)、结合生活实际。……
f五、指导多篇积累:《味道果然不同》劳动是辛苦的,劳动更是快乐的!在劳动中成长,其乐无穷!《被赶出家门的小麻雀》从小就娇生惯养,什么时候才能独立生活呢?《快乐的小河》不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么?这可以使你身上长劲儿呢!
f小学教育资料
好好学习,天天向上!
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