不是妈妈亲手培育、亲手采摘的，所以妈妈觉得豆角的味道确实跟平常的差不多。2）、豆角的味道确实跟平常的差不多，妈妈不在乎这些豆角是怎么来的。3）、妈妈嘴上说这些豆角跟平常的差不多，心里却为吃到儿子亲手培育、亲手采摘的豆角感到高兴。
抓住“悄悄地、眨眨眼睛”体会妈妈的喜悦心情，指名有语气地朗读。
3、爸爸：对什么的感情？
小结：是什么给一家人带来了共同的喜悦？
四、在这节课上你有哪些收获？
1、情感方面。
2、总结读书方法：1）、抓重点词句。2）、联系上下文。3）、结合生活实际。……
f五、指导多篇积累：《味道果然不同》劳动是辛苦的，劳动更是快乐的！在劳动中成长，其乐无穷！《被赶出家门的小麻雀》从小就娇生惯养，什么时候才能独立生活呢？《快乐的小河》不平静的水才有力量，跌几个跟头怕什么？这可以使你身上长劲儿呢！
f小学教育资料
好好学习，天天向上！
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