红岛街道教育系统后备干部培养方案
加强后备干部队伍建设，是提升教育系统干部队伍整体素质的需要，也是党的教育事业发展的需要。为进一步适应红岛街道教育发展的新形势、新任务，夯实教育发展的人才基础，经研究，决定在红岛街道教育系统干部教师中选拔一批思想政治过硬、业务素质高、管理能力强、群众口碑好、具有创新精神的教育管理后备干部。一、后备干部人选应具备的基本条件1对党的教育事业忠诚度好；2组织、教师评价好；3教育教学成绩好；4自我约束，自我发展能力好；5职业幸福感和适应能力好。二、具体资格1专科及以上学历；2年龄不超过40周岁（含40周岁），1974年9月1日后出生；3现任教师，不包括中小学副校级以上干部、幼儿园园长。三、范围和数量从全街道教育系统干部教师中，公开选拔中小学后备干10名，幼儿园后备干部10名。四、选拔程序及步骤（一）组织动员，推荐报名各学校、幼儿园要认真搞好动员，在此基础上对符合条件的人员采取个人自荐和组织推荐相结合的方式进行推荐报名。符合条件的干部教师提出申请，学校（幼儿园）组织本单位
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f民主测评，同意的票数应达到本单位人员的90以上，经学校（幼儿园）领导班子讨论研究，确定推荐人选，于2014年9月26日前报街道教委办。在报名的同时，需按照选拔标准和条件的要求提供相关证件的原件及复印件各一份审查后退回原件。（二）资格审查根据选拔后备干部标准和条件的要求，对报名人员进行严格的资格审查。（三）笔试教育管理案例分析，公文写作与处理。（四）专家评价外聘专家组成面试组，主要测试应试者的语言表达、分析问题、解决问题、心理素质等综合素质。（五）确定人选根据民主测评、笔试和专家评价情况，街道教育党总支研究确定后备干部人选，并予以公示。五、后备干部的管理和使用（一）建立动态管理制度。实行管理期制度，管理期为三年，未被使用的，三年后全出竞进。实行平时动态调整制度，对经实践检验不符合后备干部条件以及不宜继续作为后备干部人选的，及时调整。根据后备干部的培养方向和主要不足，按照“缺什么补什么”的原则，统筹安排教育培训和实践锻炼，不断提高后备干部的素质和能力。2013年3月份选拔的16名红岛街道教育系统后备干部参加本次选拔的笔试。（二）加强教育培训。按照“学习新知识，增长新本领”的要求，加强后备干部思想政治理论和业务培训，促进后备干部不
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f断坚定理想信念、更新知识结构、提高履行岗位r