第一课初识Word教学目的与要求1使学生学会进入与退出Word窗口。2使学生初步了解Word窗口的结构及其主要功能。教学重点与难点1重点：使学生学会进入与退出Word的方法。2难点：认识Word窗口功能区及其重要功能。课时安排1课时。教学准备Word作品教学过程：一、引入出示图文并茂Word作品。漂亮不漂亮？它们是用美国Microsoft微软公司Office办公系统中的Word做的。想不想学？今天我们就一起来认识Word。二、新授1．启动Word演示操作步骤：单击任务栏上的“开始”按钮，指向“程序P”，单击“MicrosoftWord”。出现Word窗口。
师：通过开始菜单可以启动Word窗口，双击桌面上Word的快捷方式的图标，同样也可以启动Word。练一练通过双击桌面上的快捷图标启动Word。
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f这就是Word的快捷方式图
议一议哪种启动方法好？2．认识Word窗口师：Word窗口和Wi
dows应用程序窗口很相似，你能记住窗口中的哪些名称呢？练一练1．说出下面窗口中的各部分名称。
课堂作业议一议你能用几种方法关闭“Word”窗口？
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f第二课走进word教学目的与要求1使学生学会进入与退出Word窗口。2使学生初步了解Word窗口的结构及其主要功能。3使学生初步了解文件的保存方法。教学重点与难点1重点：使学生学会进入与退出Word的方法。2难点：认识Word窗口功能区及其重要功能。课时安排1课时。教学准备Word作品教学过程：一、引入出示图文并茂Word作品激趣。漂亮不漂亮？它们是用美国Microsoft微软公司Office办公系统中的Word做的。想不想学？今天我们就一起来认识Word。二、新授说出窗口中各部分的功能。
小明发现这个窗口中还有这样的两行特殊的小按钮：
这是工具栏，上面一行是常用工具栏，下面一行是格式工具栏，单击工具栏上的按钮，就可以完成指定的操作。Word窗口中可以有许多工具栏，而且还可以根据需要增加或减少工具栏。师：工具栏内图标按钮体现了“菜单栏”中的一些主要功能。我们可以利用这些按钮进行相应操作师边说边出示各图标按钮的名称。
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新建保存打印预览复制有了这些知识，小明写了一篇英文日记。出示：
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f练一练请你按照小明的输入内容，输入在Word窗口中。视图模式是怎么回事？常用工具栏中有一个框100是哈回事？“插入点光标”是不是当前输入文字？如何保存文件？
3．退出Word师：我们已经完成了日记的输入内容，那么如何退出Word？演示1单击“文件F”菜单中的“退出X”命令。2如r