11AD（A项“我”觉得山核桃砸落在屋顶上的声音像“魔音”除了“我”无法正常休息之外，更是因为经济的拮据而产生的烦躁；项对小说主题的理解D“善于创造，把握机遇”游离了小说主题。）12．1老妇人希望“我”喜欢吃山核桃，这样可以便宜卖给“我”，以表达谢意。3分2“僵硬”是“我”一听到“山核桃”，就联系到“魔音”而讨厌，“笑”则出于对老妇人的礼貌。3分13．阅读《圣经》是为寻求心灵的安慰，让“我”暂时摆脱山核桃的噪音带给“我”的恐惧；3分书中“不要为明天忧虑”的箴言为下文“我”送老妇人回家的事及“我”发现山核桃的价值作铺垫。3分14．照应前文和题目；2分与开头形成对比，人物思想感情发生巨大变化，让情节更加曲折；3分
松鼠帮“我”渡过难关，让“我”明白永远不要绝望，机遇可能就在身边。3分15．D（A项卓尔不群：优秀卓越，超出常人。不能用来形容“开幕式”B项杯弓蛇影：比喻疑神。疑鬼，妄自惊慌。此处望文生义。C项屈指可数：形容数量少。与前面“蓬勃发展”茅盾。）16．C（A项歧义：“他”指代不明。B项搭配不当：“被誉为…杜甫研究会副会长”不搭配。D项杂糅：“受……的影响下”）17．A18．
序号①②③④⑤⑥修改结果
条件与贵公司的要求相符因此写信和贵公司联系
删去
从小到大了解世界特别是中国的……一定能为贵公司的发展做出贡献
（一处1分，答出五处即可得满分５分）19．示例：（1）运用比拟，赋予墙壁以人的思想，把“我”（墙壁）和“你”（过路者）相提并论，拉近了与被劝者的距离，二者现在“休戚与共”了。“形象”一词，颇耐玩味。寓贬于褒，不说“乱画乱踩”等贬义的字眼，而用成语“举手投足”含蓄地称代。反话正说，刚话柔说，既有一定的讥刺作用，更有期待的韵味，也体现出俏皮幽默的语言风格。（2）运用对偶。“司机”对“亲人”；“酒”对“泪”；数量词也相对，“一杯”对“两行”。结构整齐，意思凝练，且节律匀称，读来顺口，易懂易记。运用夸张。仅喝一杯酒，就导致了两行泪，不但不会让人觉得不合情理，反而表现出了艺术和感情上的真实，这可是活生生、血淋淋的经验教训！给读者想象的空间，内容由读者自己补充，尽在不言中，给人敲响警钟，对比鲜明。（3）运用拟人。赋予鸟以人的性格，把它与人并举，在某种意义上是平等的。运用对比。第一句“人类不知道”与“鸟知道”对比，意在说明它们自由自在、无忧无虑的生活。第二句“你知道，我知r