汇报。
板书1元10角1064角
师为什么把1元换成10角
生1元减6角它们的单位不一样只有单位一样的时候才可以计算因
此1元换成10角。
小结单位名称不同时要先转化相同单位名称再计算。
3买一个笑脸气球和一个天鹅气球要多少钱
师谁来说说你是怎样计算的
板书1元3元1角4元1角
师谁来用响亮的声音说一说你的计算方法
f生1元加3元等于4元再加1角所以等于4元1角。
小结进行人民币的计算时一定要注意单位名称全班读一读
引导学生观察黑板上的等式，小结并强调：进行元、角之间的计算，
只有在相同单位情况下才能相加、减。
板书：角加角，元加元
三、当堂检测
1、基础练习
判断题：
（1）1元1角2元
（
）
（2）3元1角1元3元2角
（
）
（3）3角9角1元2角
（
）
2、巩固提高
完成教材59页练习十三的第2题。
出示物品图片，指名说说各种物品的价格，帮助学生理解表格中各
项的意思，让小组合作填写表格，师全班巡视，指名汇报，集体交流。
（在做这一题时，引导学生先把应付的钱数算出来，再用付的钱数
减去应付的钱数，才能算出应找的钱数。）
师同学们今天我们不但认识了很多人民币还学习了什么知识啊你
都学到了哪些新知识啊学生回答
师嗯。老师给大家布置了一道课后题目。去超市购买物品的时候，
由自己来计算钱数和付钱，好吗？
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