再教育计划积极参加各种继续教育培训不断提高的业务水平。
3学习阅读计划每学期至少阅读一本有关教育方面的书籍。
4课改晋级计划达到五星级教师
5课题研究计划提高课堂教学艺术强化教学反思能力。
在日常教学活动中要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段学会积累学会研究。在教研与科研的实践中发展自己将学科知识能力和教育理论素养相结合通过教学实践来整合自己的专业知识重构自己的专业知识结构
三、具体实施方案
1、勤于学习树立终身学习的观念。
让读书与学习成为习惯。现代社会信息日新月异知识在不断更新各种理念也时时更新着作为一个教师必须让自己与日俱进才能符合时代的要求。平时多读一点关于教育教学的理论看一些比较有权威的教育专著把自己的读书心得及时写成文章积蓄力量与经验。
1坚持不懈地学。活到老学到老树立终身学习的观念。
f2多渠道地学。要做学习的有心人在书本中学习学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识增强自己的理论积淀也要在“无字处”学习学习他人高尚的师德修养丰富的教学经验以达到取长补短的目的。
3广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍学习各种领域的知识、技能特别要学习现代信息科技不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作力争做到
反思昨天在反思中扬长审视今天在审视中甄别前瞻明天在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合在思考中工作在工作中思考创造性地开展工作。
3、乐于动笔提高教育科研水平。
1尝试进行教学案例的分析学期结束时完成教学案例12篇。
2重视科学研究与成果汇报工作。争取每个学期能写出一篇有质量的论文或此类文章。通过撰写论文把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量本学期至少要在市级刊物上发表1篇论文。
4、整理个人专题主页记录整理个人成长的足迹。
教师已不再是一种职业而应是一种专业教师要与新课程一起成长。信息化、学习化社会要求教师应在工作实践中不断学习和丰富自己不断改善自己的知识结构掌握获取信息的先进手段因此我会努力使自己初步形成