．强制性权力B．鼓励性权力C，法定权力D．崇拜性权力
15．需要型激励理论的中心任务就是要了解职工的各种（C）
A．习惯B．价值观C．需要D．动机
16．双因素理论中，那些能预防职工产生不满和消极情绪的因素称为（B）
A．激励因素B．保健因素C．满意因素D．不满意因素
17．控制论研究结果表明，控制幅度最大不能超过（C）
A．11B．16C．12D．6
18．在压力来源中，与终身经历发展有密切关系的压力源是（A）
A工作安全。提升。调动与发展的机会B．组织内部的因素
C．与上下级和同事关系
D．个人与家庭利益和企业的要求
19．在领导行为评价CPM法中，P代表的含义是（C）
A．领导者在组织中的威信B．领导者处理人际关系的能力C．领导者的工作绩效D．领导者的个人品德
20．衡量工作绩效的指标除了工作效率、工作任务以外，还有（D）
A．时间效益B．工作数量C．工作质量D．工作效益
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个选项中有二到五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。
1X理论认为（ABC）
A．人生来就是懒惰的B．人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰C．人们具有非理性的感情，不能自约束
D．社交是人们行为的基本激励因素E。逃避责任，缺乏进取心，不是人的天性
2．组织行为学又是一门具有两重性的学科，这种两重性来自下列几个方面（ACE）
A．多学科性B。多交叉性C．研究对象“人”本身的两重性D．多层次性E．管理的两重性
3．下面哪些选项符合弗鲁姆的期望理论（BDE）
fA工高XV低M高BE高。V高M高CE低xV高M高DE低xV低M低E工中XV中一二中
4．造成职工不公平感的原因有（AD）
A客观分配的不公平B．奖酬的绝对数量C。付出的劳动绝对数量
D．个人在认知上的主观片面性E．个人的地位与权力
5．下面关于动机的说法正确的是（ACDE）
A．同一动机可以引起不同的行为B．同一行为必然出自同一动机C，好的动机可能引起不合理甚至错误的行为
D．错误的动机也可能引起一些外表积极的行为E．动机总是一种主观的状态第二部分非选择题
三、判断改错题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1．组织中，领导者才是创新的主体。（）2．美国心理学家亚当斯根据社会心理学中认知失调理论于1963年前后提出了压力理论。（）3．从心理学角度看，工作设计主要考虑的因素除了工作者的个人特征和工作环境中的社会心理因素外，还要考虑整
个组织氛围和管理方式。（Y）4．r