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31坚持正确的政治引导音乐教育
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在音乐教育中重视学生的思想政治教育是我国音乐教育的特点也是必须坚持的路线。它具有提高学生音乐素质和思想认识水平双重功效。将德育教育与音乐教育相互结合。不仅可以让学生学习到更为丰富的音乐内容，而且可以让他们在学习过程中了解党在革命和社会主义建设时期的成就。
32改变音乐教育的培养目标
改变致力于培养极少数精英音乐人才的培养目标，尝试使音乐教育成为普及推广的终身教育，让音乐活动活跃学生的思维，开启学生学习知识的智慧之门。
33提供民办音乐教育发展空间
民办教育和公办教育是现代音乐教育的“两条腿”。在发展音乐教育过程中，教育行政部门应该重视和扶持民办教育发展。一方面，国家可以对民办音乐教育更为系统和全面的监管。教育行政部门可以设定民办教育进入音乐教学领域的条件。这可阻止一些不规范机构进入音乐教育领域，干扰教育工作。另一方面，国家应该支持民办教育发展。国家可以在税收、贷款等方面对符合要求的民办教育机构进行支持，弥补公办教育的不足。
4结语
虽然我国的音乐教育仍然存在着很多的不足与弊端，本文通过国内外音乐教育的对比与浅析，努力从本国国情出发，借鉴国外音乐教育的精华，探索与我国国情相适应的发展方向。
参考文献：
1管建华21世纪音乐教育学科研究展望J西安音乐学院学报，2001，（1）：2931
2姜华敏试析多元文化视角下的基础音乐教育J内蒙古师范大学学报（教育科学版），2010（4）：1113
3王文澜国外音乐教育改革与我国音乐教育现状分析J西北师大学报（社会科学版），2005（3）
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