沈阳理工大学“卓越工程师教育培养计划”师资队伍建设方案
一、师资队伍建设的现状我校现有专任教师1059名。其中，具有副高级以上职称的453人，占专任教师数的428。具有博士学位的教师181人，具有硕士学位的教师515人，专任教师队伍中具有博士学位的教师比例为1709，具有硕士以上学位的教师比例为6572。在专任教师队伍中，工科专任教师有500人，工科专任教师中有企业工程实践经历的304人，占608，其中企业工程实践经历在五年以上的151人，占工科专任教师的302。二、师资队伍建设的目标按照“稳定、培养、引进、借智”的人才队伍建设思路，以全面提高师资队伍工程素质为中心，以优化结构为重点，优先培植“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越计划”）试点专业的师资队伍资源，重点加强“双师”素质教师队伍建设，努力建设一支数量足够、专兼结合、结构合理、素质优良，符合工程型人才培养目标要求的教师队伍。通过引进具有丰富工程实践经历的高级专业技术人才、聘任企业高级工程技术与管理人员做兼职教师、教师到企业顶岗工作参加实践实训、返聘离退休专家等途径，不断扩大工程型师资队伍规模，争取在十二五末期达到：工科专任教师队伍人数达到600人左右，其中80具有企业工程实践经历，有五年以上企业工程实践经历的教师比例达到40。三、师资队伍建设的措施（一）完善政策，转变观念，大力加强人才引进工作。
f1完善我校引进高层次人才的优惠政策，面向国内知名高校和科研院所大力引进工程实践能力突出的博士和高级职称人员，充实工程型师资队伍。对于博士来我校工作的，校内聘为副教授，享受专业技术七级岗的岗位津贴及每年2000元的博士津贴，在此基础上，对985院校毕业的有较强工程实践能力的博士，还将给予12万元的住房补贴及提供科研启动经费等方面的优惠待遇。对于已经取得高级专业技术职务的人才，还将根据其已取得的专业技术职务层级的不同一次性提供3～8万元不等的安家费。通过这些政策的完善，吸引工程实践能力突出的高层次人才来我院担任工程型教师，提高工程型师资队伍的整体水平。
2转变观念，面向企业大力引进具有丰富工程实践经历的高级工程技术人才。通过有针对性的参加招聘会、在国内人才招聘网络平台上发布招聘信息、多方了解行业及人才信息、主动联系、见面洽谈等方式，引进高职称的企业高级工程技术人才，充实到我校工程型师资队伍中，提高工程型师资队伍的整体工程实践能力和水平。对企业r