本科教学工作会议讲话
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老师们、同志们、同学们：今天，我们在这里召开全校本科教学工作会议，对前一段工作进行总结，对当前面临的形势和问题进行分析，对下一步的工作进行研讨和部署，这是在学校以提高人才培养质量为目标，着力构建高水平有特色的人才培养体系，不断深化教育教学改革过程中，召开的一次重要会议。经学校认真研究，确定本次会议的主题为“凝聚共识，回归大学教育本位深化改革，提高人才培养质量”。下面我代表学校作大会主题报告。一对过去工作的回顾“十二五”以来，学校准确把握我国高等教育发展新的形势，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要XX2020年》和教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件精神，提出了“内涵发展，提高质量”的发展方针，紧紧围绕人才培养这一核心任务，把“立德树人”、“提高质量”贯穿于推动学校改革发展的始终，在构建高水平有特色的人才培养体系中，继续巩固本科教学的基础地位，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式，优化学科专业
f布局，完善课程体系，强化实践育人环节，健全质量保障机制，本科教育取得了较大进展，主要表现在以下几方面：
1创新人才培养模式学校围绕强化学生综合能力与素质培养，积极探索科学基础、实践能力和人文素养融合发展的人才培养模式，不断丰富人才培养路径，促进学生多样化发展。一是以促进学生“知识、能力、素质”全面发展为导向，梳理和修订了本科生培养方案，调整专业培养目标及规格，重新设计课程体系同时，把“知识、能力、素质”的要求与实施卓越工程师、卓越法律人才等教育培养计划相结合，凸显了我校人才培养优势与特色。二是加大人才培养模式改革试点力度，继续加强弘深学院建设，深化工程类学术型创新人才培养改革成立博雅学院，实施基础文科类研究型后备人才培养试点成立“重庆大学辛辛那提大学”联合学院，引进国际先进的COOP工程教育模式，促进我校工程教育改革开办ACCA国际注册会计师试验班，培养与国际接轨的高素质会计专业人才在动力学院、公管学院、数统学院、物理学院、艺术学院开展12年的大类培养。三是以协同创新推动人才培养模式改革，积极发挥我校牵头成立的“重庆自主品牌汽车协同创新中心”作用，深入推进与协同企业长安汽车公司实施“需求导向、开放实践”
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