活动对自己有什么意义？（社会公益活动社会调查活动参观访问等）2教师总结：积极参与社会生活是适应社会发展的新要求；学到现代生活所需的本领，提高社会适应能力；通过参加各种有益的社会活动，促进个人的全面发展。（过渡）积极参加社会实践对于提高社会适应能力有很大的帮助，但是在参与社会生活中大家也要注意一些事项。环节三：独立思考有主见教师通过课件，呈现图片及思考问题，引导学生进行小组讨论、交流、发辫见解。
1学生活动：学生进行小组讨论、交流，学生代表发表见解。2、教师总结：参与社会生活，就是正确认识社会，辩证地分析问题，认清社会生活的复杂性。社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面。在我们的社会中，人们以平凡而朴实的思想和行动，追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬了社会正气，构成了社会生活的主流。与此同时，社会生活中也存在着各类消极丑恶的现象，对社会和个人产生了消极的影响。
f1学生活动：学生进行小组讨论、交流，学生代表发表见解。2教师总结：参与社会生活就要正确地认识从众心理培养独立思考的习惯克服盲目从众。
1学生活动：学生进行小组讨论、交流，学生代表发表见解。2教师总结：参与社会生活，要正确认识生活中的困难和逆境，保持积极向上的精神状态。环节四：收获平台同学们，通过这节课的学习你有哪些收获？能不能大声的说出来与我们共同分享！教师鼓励学生主动发表感言。教师发表结束语：同学们，学会面对社会生活，绝不是一蹴而就的，希望本节课的学习能给同学们启迪和指导。生活里有花香，也会有荆棘；生活中有坦途，也会有坎坷；生活里有美好，也有丑陋。让我们积极的参与社会生活，练就一双慧眼，学会独立思考，抵制生活里的不良诱惑，战胜生活里的艰难险阻，微笑着面对生活，相信我们的明天会更加美好，更加灿烂，更加辉煌！课堂在播放《真心英雄》歌曲中结束。
美术“欣赏评述”课的感悟
淄川区西河中心学校王春2012年8月1日1126
蒲静于12811609推荐美术学习的宗旨就是让学生学会欣赏，用欣赏的眼光去对待生活中美好的事物，王老师讲解的各种方法，都是有助于学生更好的学习美术欣赏课，值得我们美术教师好好学习。
通过看王老师的教学片段，使我深受启发，体验到“欣赏评述”领域成为当今美术教学的一大亮点。通过“欣赏评述”学习，学生提高了对自然美、美术作品和美术现象的兴趣，形成高雅的情趣，养成自觉珍视优秀的美术文化遗产、尊重世界r