学习是件快乐的事情，好好学习，天天向上！
同盛学校教师教案
教学内容
巧用瓶盖
课时课型
教学1、了解瓶盖的造型特点，利用废弃的瓶盖进行创作。
目标教学
2、培养学生的想象力和创造力，培养环保意识。
瓶盖的利用、瓶盖的组合以及运用瓶盖做自己喜欢的玩具。
2课时
造型表现
重点教学引导学生对瓶盖进行联想并清楚制作方法。
难点准备内容
美术用品
一、组织教学
二、讲授新课
教
1、导入：
学
师：小朋友，我们今天要把一些废旧物品变成可爱的小玩具，它就
过是是瓶盖。先看看你们都收集到怎样的瓶盖了？（组织学生将瓶盖摆放
程在桌盖上）
2、新授：
（1）请你们介绍一下收集到的瓶盖，说说它是大的还是小的，有什么特别的地方。（瓶盖的颜色、纹理、材质等）
小结：虽然有这么多种，但我们发现大多数瓶盖的形状都是圆形的。
你是最棒的，加油！
f学习是件快乐的事情，好好学习，天天向上！
（2）师：除了瓶盖，你还在我们身边发现了什么圆形的东西？
（如风扇、太阳、花、水壶、小人、动物的头等）
（3）思考：这些圆形的物体或物体的部分和我们带来的瓶盖有什
么关系？
教
学
（可以用瓶盖把这些物体做出来）
过
（4）联想游戏：请同桌的小朋友把你们的瓶盖放在一起，看一看，
程想一想，它象什么？也可以叠在一起来，拼在一起看，一边玩一边说，
比一比谁说得最多。（请学生说说想到的）
3、发展阶段：
（1）（师出示范作）老师很高兴你们能想出这么多能用瓶盖做出的玩具，我也想到了一个，想不想看看老师是怎么做的？
（2）师演示制作过程（以小虫为例）
（3）除了制作，还需要一些材料装饰，请看看课本17页的作品，今天你要用瓶盖来做什么？还要用哪些材料？
三、学生制作，教师辅导，优秀作业点品
四、作业讲评
五、收拾与整理
六、课后拓展
你是最棒的，加油！
f学习是件快乐的事情，好好学习，天天向上！
除了课上做的这些，你还能用瓶盖做什么？（师出示钟）
请你回去想一想，做出更特别的玩具来。
第二课时一、复习旧知识复习上节课所学内容让学生自己独立用瓶盖进行制作。
二、欣赏图片欣赏同龄人各种优秀作品，师生共同畅谈感受
三、学生制作，教师巡视指导根据手中材料，制作形式新颖的瓶盖，可以采用多种形式，如绘画，剪贴。再此要比第一课时加大难度。
四、作业展评自评、互评、师评
五、课后拓展用多种的方法制作瓶盖。
六、收拾与整理
整理好自己的桌面卫生。
五、课堂小结：
板
书
巧用瓶盖
设板书：画连r