流与反思：若用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，是否与猜想二相同？（填“是”或“否”）。
22．现有失去标签的两瓶无色溶液：稀盐酸和氯化钠。某兴趣小组设计用化学方法和物理方
法区分它们。请回答有关问题：
（1）化学方法在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写。所
选试剂须属不同物质类别（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等）。
所选试剂
判断方法
方法一（例）锌
取少量样品分别与锌粒反应，有气体产生的
原样品是稀盐酸，没有气体产生的是氯化钠溶
液。
方法二
方法三
（2）物理方法同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开
来了。请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法及判断方法）
。
27填写下列空白：
1提出问题：小明同学用“双氧水”过氧化氢溶液清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴
到水泥地板上，发现有大量气泡产生。小明联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催
化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢于是他到附近建筑工地取回一些
小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。
2猜想：水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
3实验验证：
实验步骤
实验现象实验结论
实验一
木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解
实验二在装有过氧化氢溶液的试木条复燃
f管中加入水泥块，然后将带
火星的木条伸入试管中
4结论：水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
5讨论与反思：小莉认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，
她觉得需要增加一个探究实验：
实验步骤：①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物
质进行过滤，洗涤
，
；
④对比反应前后水泥块质量。
分析：如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化荆。
6但小华认为，要证明小明的猜想，小莉的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究
实验：
。
28．野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程，因为该项活动过程中涉
及许多化学知识的运用。某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、
食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成份为碳酸钠）等物品。
（1）携带过程中，不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。若要将它们区分开来，适宜
选用___________（填所携带的物品名称）。
（2）在“灶”上悬挂野炊锅时，小明生火后小心r