2011年春高排中心小学教导处工作计划高排中心小学教导教导处
一、指导思想：本学期我校教学工作主要以会昌县教文局20102011学年学校工作评价方案为指针，以深入开展校本培训工作、全面提升教师的综合素质、努力实施课堂教学改革，提高课堂实效为途径，以求真务实讲效益、大幅度提高教学质量为工作目标，认真执行学校工作计划，全面贯彻党的教育方针。加强德育工作，注重教师队伍的管理和建设，牢牢树立质量意识，强化教学管理，加大教研教改力度，认真做好体育卫生、安全教育、法制教育、农科教相结合等各方面工作，全面完成本学期的教育教学任务。本学期的教学工作重点是巩固上学期出现的良好势头，提高课堂效率，落实教育教学的常规工作，防止教学质量大幅度的波动状况。巩固上学年小学毕业检测在全县十三名的目标，力争进位，基础年级教学质量实现稳中有升，加强对各学校的教育教学质量管理，努力提升村小学的教学质量。二、工作目标：本学期我们将以学习求发展，进一步提高教师的业务能力，打造一支有较高素质的教师队伍；以提高课堂教学效率为主要任务，整体提高教育教学质量，减少学困生的数量，以培养学生综合能力为归宿，促进学生全面发展，在县级各种活动、竞赛、抽测中能获得佳绩；认真落实“教师爱心行动”的各项活动，以科学管理为手段，进一步优化教学常规管理。从而确保本年度教学目标的实现。三、工作措施：（一）、抓实教学常规，加强过程管理，提高教学质量。教学常规是一所学校教学质量的生命线，而规范的科学的管理则是提高教学质量的有利保障，本学期继续执行以下常规要求：1、抓好开学初各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末抓好各项工作的总结和评比工作。2、严格执行课程计划，坚持按课程表上课，按时上课下课，课中不得随意离开课堂，更不能随意拖堂。3、严肃集体备课纪律，优化教学过程。继续实行集体备课制，要求各教研组长、各年级备课组长做好计划，并认真组织实施。备课组活动做到有组织、有计划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。着力提高集体备课质量，各班要针对教学实际进行修改，并在教学过程加以调整。备好课是
f上好课的前提和基础。针对以往高耗低效，教师孤军奋战的缺点，可建立“高效、共享、反思”的新型备课方式，倡导教师分工协作，重点突破，备出精品，集体交流，实现智慧共享，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成r