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222反证法
【学习目标】
1了解间接证明的一种基本方法反证法;2了解反证法的思考过程、特点
3会用反证法证明问题
【新知自学】
知识回顾:
1综合法:
(1)一般地利用论成立这种证明方法叫综合法
经过一系列的推理论证最后导出所要证明的结
(2)框图表示:
(3)要点:顺推证法,由____导____
2分析法
(1)一般地,从要证明的出发,逐步寻求使它成立的
,直至最后,把要证明
的结论归结为判定一个明显成立的条件已知条件、定理、定义、公理等为止,这种证明方
法叫做分析法.
(2)框图表示
(3)要点:逆推证法;执____索____
新知梳理:
1反证法:
一般地,假设原命题,经过正确的推理,最后得出,因此说明假设

从而证明了原命题
这种证明方法叫

2反证法证题的一般规律:
(1)证明基本步骤:假设原命题的结论不成立→从假设出发,经推理论证得到矛盾→
矛盾的原因是假设不成立,从而原命题的结论成立
(2)方法实质:反证法是利用互为逆否的命题具有等价性来进行证明的,即由一个命题与其逆否命题同真假,通过证明一个命题的逆否命题的正确,从而肯定原命题真实
对点练习:1用反证法证明命题“三角形的内角至少有一个不大于60”时,反设正确的是()
A.假设三内角都不大于60B.假设三内角都大于60C.假设三内角至多有一个大于60D.假设三内角至多有两个大于602实数abc不全为0等价于为()A.abc均不为0B.abc中至多有一个为0C.abc中至少有一个为0D.abc中至少有一个不为0
f3设abc都是正数,则三个数a1b1c1()bca
A.都大于2
B至少有一个大于2
C至少有一个不小于2
D至少有一个不大于2
4用反证法证明命题“自然数abc中恰有一个偶数”的反设


【合作探究】典例精析:
例1证明在ABC中若C是直角那么B一定是锐角
变式练习:证明:235不可能成等差数列
f例2设a
是公比为q的等比数列.1推导a
的前
项和公式;2设q≠1,证明数列a
+1不是等比数列
变式练习:求证:一个三角形中,至少有一个内角不少于60
f【课堂小结】
【当堂达标】1用反证法证明:“ab”,应假设为()
AabBabCabDab2用反证法证明命题“a,b∈N,ab可被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除”时,
假设的内容应为A.a,b都能被5整除B.a,b都不能被5整除C.a,b不都能被5整除D.a不能被5整除3如果x1那么x2r
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