尊重和理解：家庭教育中不可或缺的两个元素
众所周知，人与人之间需要尊重和理解，这是人与人之间和谐相处的必要条件。同样，家长和子女之间也需要尊重和理解，尊重和理解是是沟通家长与子女情感的桥梁，也是实施家庭教育的前提和基础。一、尊重在家庭教育中的重要性在社会生活中，人与人之间应该是相互尊重的。没有尊重，人与人之间就很难和谐。尊重体现了一种生命或人格意义上的平等。领导和下属之间应该相互尊重，否则，工作就不能很好的开展，缺乏人性的以权压人，卸任之后必将是被压者反攻之时，更有甚者，在位时也会有“荆轲刺秦王”的悲剧发生。作为下属，也应尊重领导、服从领导听指挥，一意孤行、自以为是的结果只能是“兵败走麦城”。人与人之间也是应该相互尊重的，你不尊重别人，别人也一定会毫不犹豫地用同样的方式回敬你，即便不如此，那也只是假以时日的问题。当然，上述情况反映在家庭成员中也许不会这么严重，但是倘若父母与子女之间缺乏必要的尊重，尤其是父母对子女的居高临下、说一不二的绝对权威在子女逆来顺受、忍气吞声的掩饰下得以淋漓尽致的发挥而子女又不能或不敢反抗时，长此以往，作为身心还谈不上抗击打能力的孩子，其心理受到的压力或扭曲程度谁又能想象得到呢？如此，让孩子成人成才的梦想有何从谈起呢？就拿我自己说事吧，本人小时候就受到甚严的家庭管教，父母绝对是高高在上、神圣不可侵犯的，容不得你半点的反抗和辩驳，必要时还动用家族的力量来群起而攻
1
f之，让你不敢或无法越他们所定下的“雷池”一步。虽然我没有经历过文革，但从我小时候的种种经历中，我还是能够深深地感受到一种可怕的力量对人性的摧残，至少到现在我还是这么固执己见。童年给我的符号就是“搓板”，我的双膝常常跪于其上。冰冻三尺非一日之寒，一跪就是两三个小时的功课往往让我怀疑自己已经练成了铁膝功。在练铁膝功的过程中有时候也会有同村的一些弟弟妹妹来看热闹，便起来怒吼一声，他（她）们便四散逃开，而我又回到岗位上让膝盖与搓板继续亲密接触。发展到后来，便出现了古代史上奴隶们破坏生产工具一样的情景，我肯定也会让搓板不定期地不同程度地得到损坏。我非常赞同圣雄甘地的“非暴力不合作”，冲冠一怒摔搓板只会导致更大的打压，这是我从长期的实践斗争中得出来的宝贵经验，后来者可奉为圭臬。其实，那时的我多么想在周日的下午和伙伴们一起去钓鱼，多么想在放学后的傍晚去挖蚯蚓然后回家边听评书r