“养成好习惯做文明学生”主题班会教案
活动目的：1、通过主题班会，让全班同学更具体、深入地理解一个好的行为习惯决定
人的一生，从而要从小养成良好的行为习惯。2、通过叙述、交流、讨论各个事例和同学们周边的事情，让学生亲身感受
自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯并增强班级凝聚力，增强班级荣誉感。
3、使学生发现自己存在的不足之处，从而逐渐养成良好的道德意识和各种文明习惯。活动过程一、创设情景，引入主题
猜猜看：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。（习惯）二、习惯的重要性（出示课件）
1、一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？2、主持人说明习惯的重要性。世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。“好习惯是一个人终身的财富。”三、你有哪些好习惯。班主任：据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯，成为习惯即可成为自然，直至终生。（一）、从小到大，你有什么“好习惯”得到别人的赞赏过给同学们说说，大家来分享、学习一下……（爱的习惯、持之以恒的习惯、自信的习惯、珍惜时间的习惯、自制的习惯、笑的习惯、发掘自我潜能的习惯、立即行动的习惯）1、说话有礼貌，对师长用尊称；2、说了就要做，对朋友要真诚；3、不给别人添麻烦，对别人的请求给予力所能及的帮助，及时感谢别人的帮助；4、不做破坏别人劳动成果的事；5、做事情想到与别人合作；在人与社会的关系中应养成的四个基本行为习惯：6、在班集体和少先队组织中以小主人的身份发表意见，提出建议，决定的事情要努力去做；7、多做好事；8、每天注意阅读，收听、收看新闻；9、按规则行动；在人与自然的关系中应养成的三个基本行为习惯：10、自己不做随地吐痰、乱扔垃圾、伤害小动物等对环境有害的事；11、节约、不浪费；12、保护环境卫生；13、做人讲道理，做事有计划；14、不向困难低头；15、不迁就自己的毛病；
1
f16、天天锻炼身体，干干净净迎接每一天；17、爱动脑筋，以创造为快乐。（二）日常生活中的文明行为1、不随处丢垃圾、废弃物2、不随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖3、乘坐公共交通工具时不争抢拥挤、r