食铛底焦饭⑵袁府君即日便征．．24．凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。分）（2
f每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。25．请就选文写一句富有文采的读后感言。分）（2写作（四、写作（50分）26．从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。题目一：欢乐一家亲题目二：美好一瞬间要求：⑴将题目抄写在答题纸上。⑵不限文体（诗歌除外）。⑶不少于600字。⑷作文中不要出现真实的地名、校名、人名。
浙江省2011年初中毕业生学业水平考试（丽水卷）语文参考答案与评分标准语文参考答案与评分标准
一、语文知识积累与运用（24分）语文知识积累与运用（题号123456答案DBBCCB评分标准：16题，12分，每题2分。7．⑴我寄愁心与明月⑵小桥流水人家⑶只恐双溪舴艋舟载不动许多愁⑷学而不思则罔思而不学则殆评分标准：每空1分，共6分。有错字、漏字、添字该空不给分。8．活动一：九⑴至九⑶班从“1号出口”疏散，九⑷至九⑹班从“2号出口”疏散。活动二：示例：楼内着火快疏散，捂住口鼻防浓烟。信号呼救等救援，避险！活动三：示例：为了同学们能有一个快乐又安全的假期，特制定本公约。评分标准：活动一：2分，意思对即可。活动二：2分，要求符合题意，样式相符。如果不押韵扣1分。活动三：2分，符合题意即可。现代文阅读（二、现代文阅读（24分）㈠（14㈠（14分）9．⑴挑种种地⑵种下瘪种10．⑴冷落（“漠视”或“抛弃”。⑵让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高期望，）也是农民被触动后的行为表现。11．农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。12．示例一：我觉得是农民，因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢，让他发芽、开花、结果，给了他成长的力量。示例二：我觉得是城里人父子，因为是他们促使农民改变了想法，才让他有了发芽、开花、结果的希望。13．用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命，小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷的生命也有成长的权利，不能被剥夺；也喻劝人们要呵护“弱种子”，使其发芽、开花、结果。评分标准：第9题2分，每空1分，意思对即可。第10题4分，第⑴题2分，意思对即可；第⑵题2分，表达不清或答不完整酌情扣分。第11题3分。第12题2分，这是道开放题，答两位父亲或农民和城里父子等且理由合理也可，不完整或不确切酌情扣分。第13题3分，意思对即可，理解不到位或不完整酌情扣分。㈡（10分）14．文章介绍了DNA计算机的生物特性、优点r