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年级教科版一年级
学科
科学
教师
2017学年第一学期
2017学年第一学期教学进度安排
周次起讫日期单元
教学内容
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国庆节
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始业教育（科学第一课）一1我们知道的植物一2观察一棵植物机动一3观察叶机动一4这是谁的叶一5植物是“活”的吗一6校园里的植物机动二1在观察中比较二2起点和终点二3用手来测量
二4用不同的物体来测量二5用相同的物体来测量
二6做一个测量纸带二7比较测量纸带和尺子
机动总结评价
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教学计划
全
一年级上册科学教学内容由“植物”和“比较与测量”两个单元组成。其中“植物”单元有6个教
册学内容，“比较与测量”单元有7个教学内容，总计13个教学内容，原则上每个教学内容需1课
教时来完成教学。另外每个单元最后都有“科学阅读”内容。
材
（1）“植物”单元：这是小学一年级科学课的第一个单元，它将引领学生走进小学科学学习的
分大门，掀开科学学习的第一页，对学生今后的学习产生重要的影响。选择植物作为科学学习的起
析点，是因为植物是孩子们的亲密伙伴，他们对植物具有天然的好奇心。让孩子把植物作为一个生
命体来思考，运用各种感官进行观察，是生命科学概念体系构建和技能目标达成的基础和需要。
秋天是果实成熟的季节，丰收的季节，生命也在这个季节里展现出丰硕的一面。让学生关注植物、
关注一个个生命体的特点，是这个单元的重要导向。
（2）“比较与测量”单元：比较和测量是科学研究的基础，也是科学研究的重要技能。当科学
家观察和实验时，他们离不开比较和测量。通过使用数字和标准的测量单位，他们可以确定和描
述物体诸如长度、体积、重量和温度等属性。相似地，在生活中，学生们自然地进行着比较，也
会进行一些简单的测量。事实上，比较和测量是学生们理解周围事物的重要途径。在本单元中，
他们将观察事物间的相同和不同之处，用不同的工具和方法测量一些物体的长度，重演r